11．（-a5）2+（-a2）5的結(jié)果是（　�。�
A．0B．-2a7C．2a10D．-2a10

分析 直接利用冪的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn)進(jìn)而合并求出答案．

解答 解：（-a5）2+（-a2）5
=a10-a10
=0．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了冪的乘方運(yùn)算，正確化簡(jiǎn)各式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）已知xy=1，求$\frac{x}{x+1}$+$\frac{y}{y+1}$的值；
（2）已知a，b，c均為實(shí)數(shù)，且$\frac{ab}{a+b}$=$\frac{1}{3}$，$\frac{bc}{b+c}$=$\frac{1}{4}$，$\frac{ca}{c+a}$=$\frac{1}{5}$，求證：$\frac{abc}{ab+bc+ca}$=$\frac{1}{6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．y等于什么數(shù)時(shí)，代數(shù)式$\frac{9y-3}{4}$-$\frac{7}{2}$的值比代數(shù)式$\frac{y}{3}$-$\frac{y-4}{6}$的值少3？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知拋物線y=ax2+bx-2與x軸沒有交點(diǎn)，過A（-$\frac{13}{7}$、y1）、B（-3，y2）、C（1，y2）、D（$\sqrt{3}$，y3）四點(diǎn)，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是（　�。�
A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3C．y1＞y3＞y2D．y3＞y2＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．求證：不論x取什么數(shù)，分式$\frac{{x}^{2}-3x-4}{{x}^{2}-4x+6}$一定有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．給出下列4個(gè)一次函數(shù)：①y=3x+3；②y=-5x-3；③y=4x；④y=-x+1
其中：其圖象過原點(diǎn)的一次函數(shù)是③；
其圖象不經(jīng)過第一象限的函數(shù)是②；
y值隨著x值的增大而增大的函數(shù)是①③；
y值隨著x值的增大而減小的函數(shù)是②④．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖①，在△ABC中，CD，BD分別是∠ACB和∠ABC的平分線，且∠A=α．
（1）用含α的代數(shù)式表示∠BDC．
（2）若把圖①中∠ACB的平分線CD改為∠ACB的外角的平分線（如圖②），怎樣用含α的代數(shù)式表示∠BDC？
（3）若把圖①中“CD，BD分別是∠ACB和∠ABC的平分線”改成“CD，BD分別是∠ACB和∠ABC的外角的平分線”（如圖③），怎樣用含α的代數(shù)式表示∠BDC？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知$\frac{a}$=$\frac{2}{3}$，$\frac{c}$=$\frac{2}{5}$，求$\frac{2a+b+c}{a-2b+c}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，若它的一個(gè)外角∠DCE=80°，則∠BOD=（　�。�
A．45°B．80°C．100°D．160°

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同步練習(xí)冊(cè)答案