下圖是由五個邊長為1的小正方形拼成的圖形,試移動一個小正方形,使之成為:
(1)只是軸對稱圖形;(2)只是中心對稱圖形;(3)既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

【答案】分析:(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可知,正方形是軸對稱圖形,所以只需把右邊的那一個移到對稱軸上,使其也成為軸對稱圖形.
(2)根據(jù)中心對稱和軸對稱的性質(zhì),可知移動的還是那一個小正方形,此時要把它移動到中心上.
(3)就即是軸對稱圖形也是中心對稱圖形.
解答:解:(1)

(2)
(3)
點評:本題主要考查了軸對稱圖形,中心對稱圖形的定義,正確理解定義是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、下圖是由五個邊長為1的小正方形拼成的圖形,試移動一個小正方形,使之成為:
(1)只是軸對稱圖形;(2)只是中心對稱圖形;(3)既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知圖形A,B,C,D,E,F(xiàn)分別是由3,4,5,6,7,8個“單位正方形”(每個小正方形的邊長為1)組成的圖形,它們之中的五個可以拼成一個大正方形.

(1)填空:能拼成的大正方形的面積等于
25
25
,多余的那一個圖形的編號是
F
F
(從 A,
B,C,D,E,F(xiàn)中選擇一個);
(2)請在下圖中畫出拼接正方形的方法,要求:標注所使用五個圖形的編號,并用實粗線畫出邊界線.(說明:所使用的五個圖形可以旋轉(zhuǎn),也可以翻轉(zhuǎn))

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

下圖是由五個邊長為1的小正方形拼成的圖形,試移動一個小正方形,使之成為:
(1)只是軸對稱圖形;(2)只是中心對稱圖形;(3)既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

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