一個(gè)工人師傅要將一個(gè)正方形(四個(gè)角都是直角,四邊都相等,邊長(zhǎng)的余料,修剪成如四邊形的零件. 其中,的中點(diǎn).

1.試用含的代數(shù)式表示的值;

2.連接,則△是直角三角形嗎?為什么?

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)工人師傅要將一個(gè)正方形ABCD(四個(gè)角都是直角,四邊都相等,邊長(zhǎng)為a)的余料,修剪成如四邊形ABEF的零件.其中CE=
14
BC
,F(xiàn)是CD的中點(diǎn).
(1)試用含a的代數(shù)式表示AF2+EF2的值;
(2)連接AE,則△AEF是直角三角形嗎?為什么?

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一個(gè)工人師傅要將一個(gè)正方形(四個(gè)角都是直角,四邊都相等,邊長(zhǎng)的余料,修剪成如四邊形的零件. 其中,的中點(diǎn).

【小題1】試用含的代數(shù)式表示的值;
【小題2】連接,則△是直角三角形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)工人師傅要將一個(gè)正方形ABCD(四個(gè)角都是直角,四邊都相等,邊長(zhǎng)為a)的余料,修剪成如四邊形ABEF的零件.其中數(shù)學(xué)公式,F(xiàn)是CD的中點(diǎn).
(1)試用含a的代數(shù)式表示AF2+EF2的值;
(2)連接AE,則△AEF是直角三角形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)工人師傅要將一個(gè)正方形ABCD(四個(gè)角都是直角,四邊都相等,邊長(zhǎng)為a)的余料,修剪成如四邊形ABEF的零件.其中CE=
1
4
BC
,F(xiàn)是CD的中點(diǎn).
(1)試用含a的代數(shù)式表示AF2+EF2的值;
(2)連接AE,則△AEF是直角三角形嗎?為什么?
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