甲地到乙地的鐵路長(zhǎng)210千米，動(dòng)車(chē)運(yùn)行后的平均速度是原來(lái)火車(chē)的1.8倍，這樣由甲地到乙地的行駛時(shí)間縮短了1.5小時(shí)．設(shè)原來(lái)火車(chē)的平均速度為x千米/時(shí)，則下列方程正確的是------------ （�。�

　   A．+1.8=                                 B．  ﹣1.8=

　    C．+1.5=                     D． ﹣1.5=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，點(diǎn)M，N在邊BC上，且∠MAN＝45°，若BM＝1，CN＝3，則MN的長(zhǎng)為        ．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校 2015～2016 學(xué)年度七年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)為 500，其男女生所占比例如右圖所示，則該校 2015～

2016 學(xué)年度七年級(jí)男生人數(shù)為（    ）

A．48     B．52     C．240   D．260

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：4（3x2y﹣xy2）﹣2（xy2+3x2y），其中 x=，y=﹣1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 函數(shù)的自變量x的取值范圍是---------------------------（�。�

A 、X>1  B、X<1     C、X≤1      D、X≥1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，Rt△ABC中，AC=BC=2，正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上，設(shè)CD的長(zhǎng)度為x，△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y，則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是--------（�。�

                                             

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)分式（﹣）÷，再在﹣3＜x≤2中取一個(gè)合適的x，求出此時(shí)分式的值

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊得到菱形AECF．若AB=3，則BC的長(zhǎng)為 ；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在中，，點(diǎn)為邊上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合)，過(guò),,三點(diǎn)的圓與邊交于點(diǎn)，連接.設(shè)的面積為, BDE的面積為 .

(1)當(dāng)時(shí)，求的值;

(2)設(shè);

    ①求與的函數(shù)表達(dá)式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

②求函數(shù)的最大值.

  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案