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用配方法解一元二次方程x2﹣4x+3=0時可配方得（　�。�

A．（x﹣2）2=7   B．（x﹣2）2=1    C．（x+2）2=1     D．（x+2）2=2


B【考點】解一元二次方程-配方法．

【專題】配方法．

【分析】此題考查了配方法解一元二次方程，解題時要先把常數項移項、二次項系數化1，然后左右兩邊加上一次項系數一半的平方．

【解答】解：∵x2﹣4x+3=0，

∴x2﹣4x=﹣3，

∴x2﹣4x+4=﹣3+4，

∴（x﹣2）2=1．故選B．

【點評】配方法的一般步驟：

（1）把常數項移到等號的右邊；

（2）把二次項的系數化為1；

（3）等式兩邊同時加上一次項系數一半的平方．

選擇用配方法解一元二次方程時，最好使方程的二次項的系數為1，一次項的系數是2的倍數．

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點A出發(fā)沿AD向點D勻速運動,速度是1cm/s,過點P作PE∥AC交DC于點E.同時,點Q從點C出發(fā)沿CB方向,在射線CB上勻速運動,速度是2cm/s,連接PQ,QE,PQ與AC交與點F,設運動時間為t（s）（0＜t＜8）．

（1）當t為何值時,四邊形PFCE是平行四邊形；

（2）設△PQE的面積為s（cm2），求s與t之間的函數關系式；

（3）是否存在某一時刻t,使得△PQE的面積為矩形ABCD面積的；

（4）是否存在某一時刻t,使得點E在線段PQ的垂直平分線上．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在□ABCD中，∠D、∠C的度數之比是2：1，則∠A等于（    ）

 A.60°              B.45°             C.30°             D.75°

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科目：初中數學 來源： 題型：


（+﹣）（﹣﹣）

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科目：初中數學 來源： 題型：


一個多邊形的每一個內角為150°，那么這個多邊形是　　　　　　邊形．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：一組數據x1，x2，x3，x4，x5的平均數是2，方差是，那么另一組數據3x1﹣2，3x2﹣2，3x3﹣2，3x4﹣2，3x5﹣2的平均數和方差分別是（　�。�

A．2， B．2，1  C．4， D．4，3

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科目：初中數學 來源： 題型：


某校初三對某班最近一次數學測驗成績（得分取整數）進行統(tǒng)計分析，將所有成績由低到高分成五組，并繪制成如圖所示的頻數分布直方圖，請結合直方圖提供的信息，回答下列問題：

（1）該班共有        名同學參加這次測驗；

（2）這次測驗成績的中位數落在第                  

組內；

（3）若該校一共有800名初三學生參加這次測驗，成績

80分以上（不含80分）為優(yōu)秀，估計該校這次數學測驗

的優(yōu)秀人數是多少人？

 


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科目：初中數學 來源： 題型：


下列圖形“線段、角、等腰三角形、平行四邊形、圓”，其中既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的有 （      ）

   A．2個               B．3個              C．4個              D．5個

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科目：初中數學 來源： 題型：


規(guī)定表示ab-c，表示ad-bc，試計算×的結果為__________________.

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