18.若|x-2|+x2+$\frac{1}{4}$y2-xy=0,則x=2,y=4.

分析 先把|x-2|+x2+$\frac{1}{4}$y2-xy=0化為|x-2|+(x-$\frac{1}{2}$y)2=0的形式,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組求出x、y的值即可.

解答 解:∵|x-2|+x2+$\frac{1}{4}$y2-xy=0,
∴|x-2|+(x-$\frac{1}{2}$y)2=0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x-2=0}\\{x-\frac{1}{2}y=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$.
故答案為2,4.

點(diǎn)評 本題考查了配方法的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),將已知等式改寫成兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0的形式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.小明同學(xué)在計(jì)算某n邊形的內(nèi)角和時(shí),不小心多輸入一個(gè)內(nèi)角,得到和為2005°,則n等于( 。
A.11B.12C.13D.14

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9.計(jì)算(-$\frac{1}{2}$)2016+(-$\frac{1}{2}$)2017得(  )
A.-$\frac{1}{{2}^{2017}}$B.-$\frac{1}{{2}^{2016}}$C.($\frac{1}{2}$)2017D.($\frac{1}{2}$)2016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=3,求$\frac{3x-5xy-3y}{x-2xy-y}$的值.

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13.下列計(jì)算中,正確的是(  )
A.2×2-2=$\frac{1}{2}$B.(-9)0=-1C.3a-2=$\frac{1}{3{a}^{2}}$(a≠0)D.a5×a-3=a5÷a3

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2.如圖,⊙O經(jīng)過△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B,與邊AC,BC分別交于點(diǎn)D,E,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→E→C的路線勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)∠APB=y(單位:度),那么y與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(單位:秒)的關(guān)系圖大致是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,已知直線AB∥CD,BC∥DE,若∠B=60°,則∠D=120°.

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6.已知,如圖,AC=DF,AC∥DF,BE=CF,請寫出△ABC≌△DEF的理由.

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7.如圖所示,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,則需( 。
A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.AB∥CDD.∠1=∠4

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