已知3＜x＜5，化簡(jiǎn)：
(x-2)2
．
考點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)
專題：
分析：由3＜x＜5，可得x-2＞0，利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可得出答案．
解答：解：∵3＜x＜5，
∴x-2＞0，
∴
(x-2)2
=x-2．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，解題的關(guān)鍵是確定x-2＞0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題：（用直尺畫(huà)圖，保留痕跡）
（1）求出格點(diǎn)△ABC（頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上）的面積；
（2）畫(huà)出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE對(duì)稱的△A1B1C1；
（3）在DE上畫(huà)出點(diǎn)Q，使△QAB的周長(zhǎng)最小．

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一件商品，如果按定價(jià)打九折出售可以盈利20%，如果打八折出售可以盈利10元，問(wèn)此商品的定價(jià)和進(jìn)價(jià)是多少元？

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兩名老師準(zhǔn)備帶部分學(xué)生去東湖，甲公司的優(yōu)惠是：兩名教師全額付款，其余的人五五折；乙公司的優(yōu)惠是所有的人六折收費(fèi)．已知兩公司收費(fèi)均為70元/人，選擇哪個(gè)公司更實(shí)惠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：（
1
2
x-1）2=（x-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

九三班張老師自編了一套健美操，他先教會(huì)一些同學(xué)，然后讓學(xué)會(huì)健美操的同學(xué)每人教會(huì)相同的人數(shù)，每人每輪教會(huì)的人數(shù)相同，經(jīng)過(guò)兩輪，全班57人都能做這套健美操，請(qǐng)問(wèn)每輪中每人必須教會(huì)幾人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知在?ABCD中，AE平分∠BAD，交DC于E，DF⊥BC，交AE于G，且DF=AD．
（1）若∠C=60°，AB=2，求EC的長(zhǎng)；
（2）求證：CD=DG+FC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于O，AE⊥BD，垂足為E，若OE：OD=1：2，AE=
3
cm，則DE長(zhǎng)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若單項(xiàng)式3xmy3與-2x5yn+1是同類項(xiàng)，則（-n）m=
 
．

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