12.設(shè)a、b是方程x2+x-2014=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則(a+1)2+b的值為2014.

分析 先根據(jù)一元二次方程的解的定義得到a2+a-2015=0,即a2+a=2015,則(a+1)2+b變形為a+b+2015,再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到a+b=-1,然后利用整體代入的方法計(jì)算.

解答 解:∵a是方程x2+x-2014=0的根,
∴a2+a-2014=0,即a2+a=2014,
∴(a+1)2+b=a2+2a+1+b=a+b+2015,
∵a,b是方程x2+x-2015=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根
∴a+b=-1,
∴(a+1)2+b=a+b+2015=-1+2015=2014.
故答案為:2014.

點(diǎn)評 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.也考查了一元二次方程的解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短
B.經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
C.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行
D.經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,正方形ABCD中,P、Q分別是邊AB、BC上的兩個(gè)動點(diǎn),P、Q同時(shí)分別從A、B出發(fā),點(diǎn)P沿AB向B運(yùn)動;點(diǎn)Q沿BC向C運(yùn)動,速度都是1個(gè)單位長度/秒.運(yùn)動時(shí)間為t秒.
(1)連結(jié)AQ、DP相交于點(diǎn)F,求證:AQ⊥DP;
(2)當(dāng)正方形邊長為4,而t=3時(shí),求tan∠QDF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知:如圖,Rt△ABC中,AC=2BC,∠ABC=90°,將Rt△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使頂點(diǎn)B落在AC上的點(diǎn)E處,得到△DEC,再將Rt△ABC沿著AB所在直線翻折(離開原所在平面)180°后.得到△ABF,連接DA.
求證:四邊形AFCD是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知直線y=x+7與雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,m).
(1)求m、k的值;
(2)如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)A在y軸的正半軸上,頂點(diǎn)B在x軸的正半軸上,頂點(diǎn)C,P在y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象上,試求A、B、C、D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,正方形ABCD的頂點(diǎn)F在y軸的正半軸上,頂點(diǎn)E在y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象上,(點(diǎn)F在點(diǎn)D的左上方),設(shè)點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為n,試求n2+4n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.某公司前年繳稅40萬元,今年繳稅48.4萬元.若設(shè)該公司這兩年繳稅的年平均增長率為x,則可列關(guān)于x的方程為40(x+1)2=48.4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,在矩形ABCD中,M、N分別為CD、AB的 三等分點(diǎn),現(xiàn)將矩形ABCD對折,使頂點(diǎn)B恰落在MN上的點(diǎn)P處,延長EP交AD邊于F.若AB=2$\sqrt{5}$,則折痕AE的長為2$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.解方程:x(x-1)(x+1)-5=(x+2)(x2-2x+4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D為AB邊上一點(diǎn),且不與A,B兩點(diǎn)重合,AE⊥AB,AE=BD,連接DE、DC
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)猜想CD與CE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案