如圖，程序運算器中，當(dāng)輸入-1時，則輸出的數(shù)是
 
．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：圖表型
分析：首先理解清題意，知道此題分兩種情況，且只有運算的數(shù)值大于3時才能輸出結(jié)果．
解答：解：（-1+4）×（-2）+（-3）
=3×（-2）+（-3）
=-6-3
=-9＜3
（-9+4）×（-2）+（-3）
=（-5）×（-2）+（-3）
=10-3
=7＞3．
故答案為：7．
點評：此題的關(guān)鍵是知道計算順序，明白當(dāng)運算的結(jié)果小于3時要再重新計算，直到結(jié)果大于3，輸出結(jié)果為止．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
（1）（-1）2006+（-
1
2
）-2-（3.14-π）0
（2）（a3b）2÷（-ab）÷（-a2）
（3）（2a+1）2+（2a+1）（-1+2a）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程5x2-4x-1=0的兩個實數(shù)根為x1、x2，不解方程，求下列各式的值：
（1）（x1-2）（x2-2）；     
（2）x12+3x1x2+x22．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定a*b=a+2b，則（-4）*6的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的流程圖計算，若輸出的值為-2，則輸入的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中，是互為相反數(shù)的一組是（　�。�
A、-
4
3
和
3
4
B、
4
3
和
3
4
C、-
7
4
和1.75
D、
10
3
和-（-
10
3
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰梯形ABCD中，已知AD∥BC，AD=AB，AB⊥AC，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過點（-1，-2），（3，0），求出該二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)、對稱軸及b，c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x、y滿足
2x-1
+
1-2x
+y=4，求xy的值．

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