如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點為A(﹣1,﹣1),與x軸交點M(1,0).C為x軸上一點,且∠CAO=90°,線段AC的延長線交拋物線于B點,另有點F(﹣1,0).

(1)求拋物線的解析式;

(2)求直線Ac的解析式及B點坐標;

(3)過點B做x軸的垂線,交x軸于Q點,交過點D(0,﹣2)且垂直于y軸的直線于E點,若P是△BEF的邊EF上的任意一點,是否存在BP⊥EF?若存在,求P點的坐標,若不存在,請說明理由.

 

  


解:(1)設(shè)拋物線解析式為:y=a(x+1)2﹣1,將(1,0)代入得:

0=a(1+1)2﹣1,

解得;a=,

∴拋物線的解析式為:y=(x+1)2﹣1;

(2)∵A(﹣1,﹣1),

∴∠COA=45°,

∵∠CAO=90°,

∴△CAO是等腰直角三角形,

∴AC=AO,

∴C(﹣2,0),

設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b,

將A,C點代入得出:,

解得:,

∴直線AC的解析式為:y=﹣x﹣2,

將y=(x+1)2﹣1和y=﹣x﹣2聯(lián)立得:

,

解得:,,

∴直線AC的解析式為:y=﹣x﹣2,B點坐標為:(﹣5,3);

(3)過點B作BP⊥EF于點P,

由題意可得出:E(﹣5,﹣2),設(shè)直線EF的解析式為:y=dx+c,

解得:,

∴直線EF的解析式為:y=x+,

∵直線BP⊥EF,∴設(shè)直線BP的解析式為:y=﹣2x+e,

將B(﹣5,3)代入得出:3=﹣2×(﹣5)+e,

解得:e=﹣7,

∴直線BP的解析式為:y=﹣2x﹣7,

∴將y=﹣2x﹣7和y=x+聯(lián)立得:

,

解得:,

∴P(﹣3,﹣1),

故存在P點使得BP⊥EF,此時P(﹣3,﹣1).


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在▱ABCD中,對角線AC、BD相交成的銳角為α,若AC=a,BD=b,則▱ABCD的面積是( 。

 

A.

absinα

B.

absinα

C.

abcosα

D.

abcosα

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)出了求救信號,一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號,測得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里每小時的速度前往救援,求海警船到大事故船C處所需的大約時間.(溫馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)

 

  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖是以△ABC的邊AB為直徑的半圓O,點C恰好在半圓上,過C作CD⊥AB交AB于D.已知cos∠ACD=,BC=4,則AC的長為(  )

 

 

A.

1

B.

C.

3

D.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


先化簡,再求值:()÷,其中a2+a﹣2=0.

  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=30°,則∠C為( 。

 

A.

30°

B.

60°

C.

80°

D.

120°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點E,F(xiàn)分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一點H處,點D落在點G處,有以下四個結(jié)論:

①四邊形CFHE是菱形;

②EC平分∠DCH;

③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;

④當點H與點A重合時,EF=2

以上結(jié)論中,你認為正確的有( 。﹤.

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


點A為雙曲線上一點,B為x軸上一點,且△AOB為等邊三角形,△AOB的邊長為2,則k的值為(   )

       A.        B.±   C.      D. ±

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,點D在線段AB上運動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線AC段于E.

(1)當∠BDA=115°時,∠BAD=        °, ∠DEC=       °點D從B向C運動時,∠BDA逐漸變         (填“大”或“小”);;

(2)當DC等于多少時,△ABD與△DCE全等?請說明理由;

(3) 在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請說明理由.

 

 


  

 

 

 

 

 

 

 

 

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