組別 | 捐款額(x)元 |
A | 10≤x<100 |
B | 100≤x<200 |
C | 200≤x<300 |
D | 300≤x<400 |
E | x≥400 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
組別 | 捐款額(x)元 |
A | 10≤x<100 |
B | 100≤x<200 |
C | 200≤x<300 |
D | 300≤x<400 |
E | x≥400 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
組別 | 捐款額(x)元 |
A | 10≤x<100 |
B | 100≤x<200 |
C | 200≤x<300 |
D | 300≤x<400 |
E | x≥400 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2011年3月10日,云南省盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震,地震災(zāi)情牽動(dòng)全國人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號(hào)召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況,對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖8所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)比為1:5,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
1.A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?
2.求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.
3.若該社區(qū)有500戶住戶,請(qǐng)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(7分)2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震,地震災(zāi)情牽動(dòng)全國人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號(hào)召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況,對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖8所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
⑴ A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?
⑵ 求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.
⑶ 若該社區(qū)有500戶住戶,請(qǐng)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
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