下列圖形中，表示立體圖形的個數(shù)是（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點：認(rèn)識立體圖形
專題：
分析：利用立體圖形的特征判定即可．
解答：解：根據(jù)立體圖形的特征可得
第2，第4，第5個圖形是立體圖形共3個，
故選：B．
點評：本題主要考查了認(rèn)識立體圖形，解題的關(guān)鍵是利用立體圖形的特征判定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是用10塊完全相同的小正方體搭成的幾何體，請在方格紙中分別畫出它的三視圖．
（1）請在空白的方格中畫出它的三個視圖；
（2）若保持主視圖和俯視圖不變，最多還可以再搭
 
塊小正方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
a-b
b
=
2
3
，那么
a
b
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-
1
2
 
-0.4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長方形劃分成三個全等的長方形，若要使每一個小長方形與原長方形相似，則原長方形的長a與寬b的關(guān)系是（　�。�
A、
a
b
=
2
B、
a
b
=
3
C、
a
b
=3
D、
a
b
=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將二次函數(shù)y=2x2的圖象，向右平移6個單位，再向上平移1個單位，所得拋物線的關(guān)系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明對自己所在班級的50名學(xué)生平均每周參加課外活動的時間進行了調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的頻率分布直方圖．若從參加課外活動時間在6～10小時的5名學(xué)生中隨機選取2人，則其中至少有1人課外活動時間在8～10小時的概率為（　�。�
A、
7
10
B、
2
5
C、
3
5
D、
3
10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a2-2a+3
a-1
=（a-1）+
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25
的平方根是（　�。�
A、±5
B、5
C、±
5
D、
5

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