如圖,作一條輔助線,說(shuō)出它的基本圖案是什么,它是通過(guò)怎樣變化得來(lái)的?

 

答案:
解析:

如圖作輔助線,基本圖案是被虛線分得的一部分,將它繞虛線線段中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°即得.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE=3,AC=2DF=4.
(1)判斷這兩個(gè)三角形是否相似并說(shuō)明為什么?
(2)能否分別過(guò)A,D在這兩個(gè)三角形中各作一條輔助線,使△ABC分割成的兩個(gè)三角形與△DEF分割成的兩個(gè)三角形分別對(duì)應(yīng)相似?證明你的結(jié)論.
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如圖,在△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE=3,AC=2DF=4
(1)判斷這兩個(gè)三角形是否相似?為什么?
(2)能否分別作一條輔助線將這兩個(gè)三角形分割,使△ABC分割成的三角形與△DEF分割成的兩個(gè)三角形分別對(duì)應(yīng)相似?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)分割方案,并給出說(shuō)明.
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如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE=3,AC=2DF=4.
(1)判斷這兩個(gè)三角形是否相似并說(shuō)明為什么?
(2)能否分別過(guò)A,D在這兩個(gè)三角形中各作一條輔助線,使△ABC分割成的兩個(gè)三角形與△DEF分割成的兩個(gè)三角形分別對(duì)應(yīng)相似?證明你的結(jié)論.

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如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE=3,AC=2DF=4.
(1)判斷這兩個(gè)三角形是否相似并說(shuō)明為什么?
(2)能否分別過(guò)A,D在這兩個(gè)三角形中各作一條輔助線,使△ABC分割成的兩個(gè)三角形與△DEF分割成的兩個(gè)三角形分別對(duì)應(yīng)相似?證明你的結(jié)論.

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