已知:平行四邊形ABCD的兩鄰邊的長(zhǎng)m,n是關(guān)于x的方程x2-kx+
k
2
-
1
4
=0
的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍.
(2)當(dāng)k為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?
(3)當(dāng)k為何值時(shí),四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)相等,且都等于
10
2
?求出這時(shí)四邊形ABCD的周長(zhǎng)和面積.
分析:(1)根據(jù)題意求出△=b2-4ac=(-k)2-4×1×(
k
2
-
1
4
)≥0,m+n=k>0,mn=
k
2
-
1
4
>0,求出不等式組的解集即可;
(2)根據(jù)菱形的性質(zhì)得出m=n,即可得出方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,即△=0,求出即可;
(3)得出四邊形是矩形,根據(jù)勾股定理和根與系數(shù)的關(guān)系求出k,求出方程的解,即可求出矩形的周長(zhǎng)和面積.
解答:解:(1)
∵平行四邊形ABCD的兩鄰邊的長(zhǎng)m,n是關(guān)于x的方程x2-kx+
k
2
-
1
4
=0
的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴△=b2-4ac=(-k)2-4×1×(
k
2
-
1
4
)≥0,m+n=k>0,mn=
k
2
-
1
4
>0,
(k-1)2≥0,k>0,k>
1
2
,
即k的取值范圍是k>
1
2
;

(2)∵要使四邊形是菱形,則m=n,即方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=b2-4ac=(-k)2-4×1×(
k
2
-
1
4
)=0,
即k=1,
∴當(dāng)k為1時(shí),四邊形ABCD是菱形;

(3)∵四邊形是平行四邊形,且四邊形的對(duì)角線相等,
∴四邊形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,
由勾股定理得:m2+n2=(
10
2
2,
即(m+n)2-2mn=
5
2
,
∵m+n=k,mn=
k
2
-
1
4
,
∴k2-2(
k
2
-
1
4
)=
5
2
,
k1=2,k2=-1(因?yàn)橛桑?)得出k>
1
2
,所以此時(shí)的值舍去),
把k=2代入方程得:x2-2x+
3
4
=0,
解方程得:m=
1
2
,n=
3
2
或n=
1
2
,m=
3
2
,
∴矩形ABCD的周長(zhǎng)是2×(
1
2
+
3
2
)=4,面積是
1
2
×
3
2
=
3
4

即此時(shí)四邊形ABCD的周長(zhǎng)是4,面積是
3
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M、N分別是邊DC、BC的中點(diǎn),
AB
=
a
,
AD
=
b
,那么
MN
關(guān)于
a
b
的分解式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊BC上,射線AE交BD于點(diǎn)G,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,AB=6,BE=3EC,求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平行四邊形ABCD中,向量
AB
=
a
,
BC
=
b
,那么向量
BD
等于(  )
A、
a
+
b
B、
a
-
b
C、-
a
+
b
D、-
a
-
b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:平行四邊形ABCD,以AB為直徑的⊙O交對(duì)角線BD于P,交邊BC于Q,連接AQ交BD精英家教網(wǎng)于E,若BP=PD,
(1)判斷平行四邊形ABCD是何種特殊平行四邊形,并說明理由;
(2)若AE=4,EQ=2,求:四邊形AQCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,且AE=2EB,CF=2FD,連接EF.
(1)寫出與
FC
相等的向量
AE
AE
;
(2)填空
AD
+
EB
-
EF
=
AE
FC
AE
FC
;
(3)求作:
AD
-
FE
.(保留作圖痕跡,不要求寫作法,請(qǐng)說明哪個(gè)向量是所求作的向量)

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