已知直線y=kx+4經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,7),則方程y-kx=4的一個(gè)解為　　　　,

k=　　　　.


　3【解析】直線y=kx+4上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都是二元一次方程y-kx=4的解,將代入,得7-k×1=4,解得k=3.

答案:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果1<x<2,化簡(jiǎn)│x-1│+│x-2│=________.

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列方程解決實(shí)際問(wèn)題：

某景點(diǎn)的門票價(jià)格規(guī)定如下表:

購(gòu)票人數(shù)

1-50人

51-100人

100人以上

每人門票價(jià)

 13元

 11元

  9元

我校初二(1),(2)兩個(gè)班共104人準(zhǔn)備利用假期去游覽該景點(diǎn),其中(1)班人數(shù)較少,不到50人,(2)班人數(shù)較多,有50多人，經(jīng)估算,如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元，問(wèn)兩班各有多少名學(xué)生? 你認(rèn)為還有沒(méi)有好的方法去節(jié)省門票的費(fèi)用？若有，請(qǐng)按照你的方法計(jì)算一下能省多少錢?

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如圖，的內(nèi)錯(cuò)角有__________個(gè).

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 如圖，要測(cè)量?jī)啥褔鷫λ纬傻摹螦OB的度數(shù)，但人既不能進(jìn)入圍墻內(nèi)，又不能站在圍墻上，只能站在墻外，如何測(cè)量？（要求用兩種方法）

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作出函數(shù)y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象,并觀察圖象回答下列問(wèn)題.

(1)x取何值時(shí),2x-4>0?

(2)x取何值時(shí),-2x+8>0?

(3)x取何值時(shí),2x-4>0與-2x+8>0同時(shí)成立?

(4)你能求出函數(shù)y1=2x-4,y2=-2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積嗎?并寫出過(guò)程.

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某市出租車計(jì)費(fèi)方法如圖所示,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車費(fèi),請(qǐng)根據(jù)圖象回答下面的問(wèn)題:

(1)出租車的起步價(jià)是多少元?當(dāng)x>3時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

(2)若某乘客有一次乘出租車的車費(fèi)為32元,求這位乘客乘車的里程.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某農(nóng)場(chǎng)租用播種機(jī)播種小麥,在甲播種機(jī)播種2天后,又調(diào)來(lái)乙播種機(jī)參與播種,直至完成800hm2的播種任務(wù),播種畝數(shù)與天數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,那么乙播種機(jī)參與播種的天數(shù)是　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列二次根式中,能與合并的是(　　)

A.                     B.

C.                     D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案