如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0).AB∥x軸,且OA=AB,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過點(diǎn)A、B、C.連 結(jié)BC,過點(diǎn)B作BD⊥BC,交OA于點(diǎn)D.將∠CBD繞點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到∠EBF,角的兩邊分別交x軸的正半軸、y軸的正半軸于E、F.
(1)求a、b的值.
(2)當(dāng)直線BF經(jīng)過拋物線y=ax2+bx+2的頂點(diǎn)時,求CE的長.
(3)連結(jié)EF.設(shè)△BEF與△BEC的面積之差為S.當(dāng)CE為何值時S最小,求出這個最小值.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)把點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別代入拋物線解析式,列出關(guān)于a、b的方程組,通過解方程組來求它們的值;
(2)如圖,過點(diǎn)G作GH⊥AB于點(diǎn)H,過點(diǎn)B作BM⊥OC于點(diǎn)M.構(gòu)建全等三角形:△EBM≌△FBA(AAS).則EM=AF.tan∠ABF=
AF
AB
=
HG
HB
,易求AF=
4
3
.故CE=CM+EM=1+
4
3
=
7
3

(3)設(shè)CE=m,則EM=m-1或1-m.在直角△BEM中,利用勾股定理得到BE2=EM2+BM2=m2-2m+5.又由(2)中的全等三角形的對應(yīng)邊相等推知:BF=BE.易求S=
1
2
(m-2)2+
1
2
.根據(jù)拋物線的性質(zhì)知:當(dāng)m=2時,S最小=
1
2
解答:解:(1)根據(jù)題意,B(2,2),C(3,0),則
4a+2b+2=2
9a+3b+2=0.
,
解得
a=-
2
3
b=
4
3
.


(2)由(1)知,經(jīng)過A、B、C的拋物線為y=-
2
3
x2+
4
3
x+2

故頂點(diǎn)G的坐標(biāo)為(1,
8
3
).
如圖,過點(diǎn)G作GH⊥AB于點(diǎn)H,
則AH=BH=1,GH=
8
3
-2=
2
3

過點(diǎn)B作BM⊥OC于點(diǎn)M.則四邊形ABMO為正方形.
∴BA=BM.
∵∠ABM=∠EBF=90°,
∴∠EBM=∠FBA.
∵∠BME=∠BAF=90°,
∴在△EBM與△FBA中,
∠EBM=∠FBA
∠BME=∠BAF=90°
BM=BA
,
∴△EBM≌△FBA(AAS).
∴EM=AF.
∵tan∠ABF=
AF
AB
=
HG
HB
,
∴AF=
4
3

∴EM=AF=
4
3

又∵C(3,0),B(2,2),
∴CM=1.
∴CE=CM+EM=1+
4
3
=
7
3
;                                      

(3)如圖,連接EF.
設(shè)CE=m,則EM=m-1或1-m,
∴BE2=EM2+BM2=(m-1)2+2 2=m2-2m+5.
又∵△FBA≌△EBM,
∴BF=BE.
∴S=S△BEF-S△BEC
S=
1
2
(m-2)2+
1
2

當(dāng)m=2時,S最小=
1
2
點(diǎn)評:本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到的知識點(diǎn)有待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì)以及三角形的面積求法等.該題綜合性比較強(qiáng),難度較大.解題時,要注意數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,邊AB的長為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,BC上,連接BE,DF,EF,BD.若四邊形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,則邊BC的長為( 。
A、2
3
B、3
3
C、6
3
D、
9
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為提高居民的節(jié)水意識,向陽小區(qū)開展了“建設(shè)節(jié)水型社區(qū),保障用水安全”為主題的節(jié)水宣傳活動,小瑩同學(xué)積極參與小區(qū)的宣傳活動,并對小區(qū)300戶家庭用水情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,他在300戶家庭中,隨機(jī)調(diào)查了50戶家庭5月份的用水量情況,結(jié)果如圖所示.
(1)試估計該小區(qū)5月份用水量不高于12t的戶數(shù)占小區(qū)總戶數(shù)的百分比;
(2)把圖中每組用水量的值用該組的中間值(如0~6的中間值為3)來替代,估計該小區(qū)5月份的用水量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-2)3+
1
3
×(2014+π)0-|-
1
3
|+tan260°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn).O是△ABC所在平面上的動點(diǎn),連接OB、OC,點(diǎn)G、F分別是OB、OC的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)D、G、F、E.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部時,求證:四邊形DGFE是平行四邊形;
(2)若四邊形DGFE是菱形,則OA與BC應(yīng)滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?(直接寫出答案,不需要說明理由.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD的邊AB=1,M是邊AD上的動點(diǎn),直線l過M與對角線AC垂直,垂足為E,且
AE
EC
=
1
4

(1)若直線l過B點(diǎn),求AD的長;
(2)寫出AD的取值范圍,不必說明理由;
(3)若直線l分矩形ABCD的兩部分的面積比是1:10,設(shè)直線l與矩形的另一邊相交于H,AH=x.請用含x的代數(shù)式表示AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AC=4
3
,BD=4,動點(diǎn)P在線段BD上從點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動,PF⊥AB于點(diǎn)F,四邊形PFBG關(guān)于BD對稱,四邊形QEDH與四邊形PFBG關(guān)于AC對稱.設(shè)菱形ABCD被這兩個四邊形蓋住部分的面積為S1,未被蓋住部分的面積為S2,BP=x.
(1)用含x的代數(shù)式分別表示S1,S2;
(2)若S1=S2,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四個完全相同的小球上分別寫上1,2,3,4四個數(shù)字,然后裝入一個不透明的口袋內(nèi)攪勻,從口袋內(nèi)取出一個球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x,放回袋中攪勻,然后再從袋中取出一個球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y,則點(diǎn)P(x,y)落在直線y=-x+5上的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=
m-1
x
的圖象在同一象限內(nèi),y隨x增大而增大,則m的值可以是
 
(寫出一個即可).

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