已知關(guān)于x的方程(k-2)x2-kx=x2-1,當(dāng)k為何值時(shí)方程為:
(1)一元二次方程;
(2)一元一次方程.
考點(diǎn):一元二次方程的定義,一元一次方程的定義
專題:
分析:一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件,即k-2≠0,解得再根據(jù)一元二次方程與一元一次方程的一般形式即可求解.
解答:解:整理方程變形為:(k-3)x2-kx+1=0
(1)根據(jù)一元二次方程的特點(diǎn)可知,當(dāng)k-3≠0,即:k≠3時(shí),是一元二次方程.
(2)根據(jù)一元一次方程的特點(diǎn)可知,當(dāng)k-3=0,即:k=3時(shí),是一元一次方程.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一元二次方程及一元一次方程的特點(diǎn),熟記定義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC內(nèi)接于⊙O且AB>AC,直徑PD⊥BC,過(guò)P作PE⊥AB于E,PF⊥CA的延長(zhǎng)線于F,求證:AE=
1
2
(AB-AC).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用若干大小相同的小立方塊搭一個(gè)幾何體,從正面和上面看到的幾何體的形狀圖如圖所示,根據(jù)你所搭幾何體畫出從左面看到的它的形狀圖,你還能搭出滿足條件的其他幾何體嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=(m2-m)x2+mx-2(m為常數(shù)),根據(jù)下列條件求m的值:
(1)y是x的一次函數(shù);
(2)y是x的二次函數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(6
x
4
-2x
1
x
)÷3
x

(2)解分式方程:
5x+2
x2+x
=
3
x+1
;
(3)先化簡(jiǎn):1-
a-1
a
÷
a2-1
a2+2a
,再選取一個(gè)你喜歡的a值代入計(jì)算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y與x2成正比例,并且當(dāng)x=1時(shí),y=-2.求:
(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)y=-8時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x2+6x-5=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=22°,求∠AOB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)盒子中裝有兩個(gè)紅球、兩個(gè)白球和一個(gè)藍(lán)球,這些球除顏色外都相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球,請(qǐng)你用樹狀圖或者列表法,求兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率.(紅色和藍(lán)色配成了紫色)

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