甲、乙兩車分別從相距200千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲到B地后立即返回,乙到A地后停止行駛,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象.
(1)請(qǐng)直接寫出甲離出發(fā)地A的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求出函數(shù)圖象交點(diǎn)M的坐標(biāo)并指出該點(diǎn)坐標(biāo)的實(shí)際意義;
(3)求甲、乙兩車從各自出發(fā)地駛出后經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間相遇.

解:(1)∵甲到B地后立即返回,乙到A地后停止行駛,
∴折線為甲車的函數(shù)圖象,OC為乙車的函數(shù)圖象,
0≤x≤2時(shí),設(shè)y=kx,則2k=200,
解得k=100,
所以,y=100x,
2<x≤時(shí),設(shè)y=kx+b,則
解得,
所以,y=-80x+360,
所以,y=

(2)∵線段OC經(jīng)過原點(diǎn)(0,0)和(5,200),
∴yOC=40x,
聯(lián)立,
解得,
所以M(3,120)實(shí)際意義:出發(fā)3小時(shí)時(shí),兩人離各自出發(fā)地120km;

(3)①2小時(shí)前,為相遇問題,100x+40x=200,
解得x=;
②2小時(shí)后,為甲車從B地返回A地,為追擊問題,
80(x-2)=40x,
解得x=4,
所以,經(jīng)過小時(shí)和4小時(shí)甲乙兩車相遇.
分析:(1)根據(jù)甲到達(dá)B地后立即返回可知折線圖象為甲的函數(shù)圖象,然后分0≤x≤2,2<x≤兩段,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
(2)先求出乙的函數(shù)圖象,然后聯(lián)立兩車的函數(shù)圖象求解即可得到兩車離開出發(fā)地的時(shí)間,然后寫出坐標(biāo)表示的實(shí)際意義即可;
(3)分前2個(gè)小時(shí),相遇問題,2小時(shí)之后甲車追擊乙車列出方程求解即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,聯(lián)立兩直線解析式求交點(diǎn)坐標(biāo)的方法,相遇問題與追擊問題,本題的函數(shù)圖象中y表示各自離開出發(fā)地的距離,有點(diǎn)別扭且容易出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,其中甲到B地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當(dāng)它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時(shí),用了
92
小時(shí),求乙車離出發(fā)地的距離y精英家教網(wǎng)(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,求它們?cè)谛旭偟倪^程中相遇的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了參觀上海世博會(huì),某公司安排甲、乙兩車分別從相距300千米的上海、泰州兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲到泰州帶客后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)請(qǐng)直接寫出甲離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)它們行駛4.5小時(shí)后離各自出發(fā)點(diǎn)的距離相等,求乙車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,甲、乙兩車從各自出發(fā)地駛出后經(jīng)過多少時(shí)間相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲到B地后立即返回精英家教網(wǎng),下圖是它們離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)請(qǐng)直接寫出甲、乙兩車離各自出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并標(biāo)明自變量x的取值范圍;
(2)它們?cè)谛旭偟倪^程中有幾次相遇?并求出每次相遇的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:甲、乙兩車分別從相距300(km)的A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,其中甲到B地后立即返回,圖1、圖2分別是它們離各自出發(fā)地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象.
(1)當(dāng)0≤x≤3時(shí),甲車的速度為
 
km/h;
(2)試求線段PQ所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)當(dāng)它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時(shí),用了
92
(h),求乙車的速度;
(4)在(3)的條件下,求它們?cè)谛旭偟倪^程中相遇的時(shí)間. 精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從相距48千米的A地開往B地,到達(dá)B地后即刻(不停留)返回到A地.從A地開往B地時(shí),乙車比甲車先出發(fā)一個(gè)小時(shí),甲車的行速是乙車的3倍,結(jié)果甲車到達(dá)B地比乙車早0.6個(gè)小時(shí).
(1)求甲車的速度是多少千米/小時(shí);
(2)從B地返回A地時(shí),甲車(比乙車早出發(fā)0.6個(gè)小時(shí))行速減為原來(從A地開往B地的行速)的一半,問乙車的行速至少為千米/小時(shí)才能比甲車先到A地?

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