如圖所示,小明家、王老師家、學(xué)校在同一條路上.小明家到王老師家的路程為3km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5km.由于小明的父母戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線,為了使他能按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué).已知王老師騎自行車速度是步行速度的3倍,每天比平時(shí)步行上班多用20min.問王老師步行速度和騎自行車的速度各是多少?

答案:略
解析:

解:設(shè)王老師步行速度為xkm/h,則騎自行車的速度為3xkm/h,由題意,得,

解得=5

經(jīng)檢驗(yàn)知,x=5是所列方程的解,所以3x=15(km/h)

答:王老師步行速度和騎自行車的速度分別為5km/h,15km/h


提示:

本題的等量關(guān)系是:王老師騎車走6.5km所用時(shí)間與步行走0.5km所用時(shí)間差是20min


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小明家、王老師家和學(xué)校在同一條直線上,小明家到王老師家的路程為3km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5km,由于小明腳扭傷,為了使他按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍,他每天比平時(shí)步行上班多用20min,問王老師步行的速度及騎自行車的速度各是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,小明家、王老師家和學(xué)校在同一條直線上,小明家到王老師家的路程為3km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5km,由于小明腳扭傷,為了使他按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍,他每天比平時(shí)步行上班多用20min,問王老師步行的速度及騎自行車的速度各是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,小明家、王老師家和學(xué)校在同一條直線上,小明家到王老師家的路程為3km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5km,由于小明腳扭傷,為了使他按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍,他每天比平時(shí)步行上班多用20min,問王老師步行的速度及騎自行車的速度各是多少.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

如圖所示,小明家、王老師家和學(xué)校在同一條直線上,小明家到王老師家的路程為3km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5km,由于小明腳扭傷,為了使他按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍,他每天比平時(shí)步行上班多用20min,問王老師步行的速度及騎自行車的速度各是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺二中九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,小明家、王老師家和學(xué)校在同一條直線上,小明家到王老師家的路程為3km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5km,由于小明腳扭傷,為了使他按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué).已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍,他每天比平時(shí)步行上班多用20min,問王老師步行的速度及騎自行車的速度各是多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案