9.如圖,AB是⊙O的直徑,$\widehat{CA}$=$\widehat{CD}$,CE⊥DB于E,BE=1,AB=5,求BD的長.

分析 作輔助線,根據(jù)在同圓或等圓中,弧相等,則弦相等得AC=CD,再利用同弧所對的圓周角相等和圓外角等于內(nèi)對角得:∠ABC=∠ADC=∠CAD=∠CBE,證明△ABC∽△CBE,得比例式可求得結(jié)論.

解答 解:連接BC、AC、CD、AD,
∵$\widehat{AC}$=$\widehat{CD}$,
∴AC=CD,
∴∠CAD=∠ADC,
∴∠ABC=∠ADC=∠CAD=∠CBE,
∵AB是⊙O的直徑,CE⊥DB,
∴∠ACB=∠BEC=90°,
∴△ABC∽△CBE,
∴$\frac{BE}{BC}=\frac{BC}{AB}=\frac{CE}{AC}$,
∵BE=1,AB=5,
∴BC2=BE•AB=1×5=5,
由勾股定理得:AC=$\sqrt{A{B}^{2}-B{C}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-5}$=2$\sqrt{5}$,
∴CD=AC=2$\sqrt{5}$,
∵$\frac{BC}{AB}=\frac{CE}{AC}$,
∴$\frac{\sqrt{5}}{5}=\frac{CE}{2\sqrt{5}}$,
∴CE=2,
∴DE=$\sqrt{D{C}^{2}-C{E}^{2}}$=$\sqrt{(2\sqrt{5})^{2}-{2}^{2}}$=4,
∴BD=DE-BE=4-1=3.

點評 本題考查了圓中的有關(guān)概念,熟練掌握這些概念和性質(zhì)是做好本題的關(guān)鍵,同時能正確作出輔助線,構(gòu)建圓中的弦和圓周角,并與勾股定理相結(jié)合,利用三角形相似列比例式得出結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.某校為推薦幾名學生參加市級“漢字聽寫大賽”,在11名選手中選拔5名進入決賽,預賽成績各不相同,小明要想知道自己能否進入決賽,他除知道自己成績外還需知道這11名選手成績的( 。
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.極差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠CAB=45°,MN為AB的垂直平分線,E為MN上一點,連接AE,過點E作AE⊥EF,過點B作AC的平行線BF.
(1)求證:AE=EF;
(2)連接CE,若∠ECA=30°,DH=1,求BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.如圖,若△OAC≌△OBD,且∠O=65°,∠C=20°,則∠OBD=95°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,AC=4cm,點D從點B出發(fā),以每秒$\sqrt{3}$cm的速度在射線BC上勻速運動,當點D運動多少秒時,以A、D、B為頂點的三角形恰為等腰三角形?(結(jié)果可含根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.已知直線l∥m,將含有45°角的三角板如圖放置,若∠1=25°,則∠2的度數(shù)為20°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,在直角坐標系中,OA=3,OC=4,點B是y軸上一動點,以AC為對角線作平行四邊形ABCD.
(1)求直線AC的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)點B(0,m),記平行四邊形ABCD的面積為S,請寫出S與m的函數(shù)關(guān)式,并求當BD取得最小值時的S的值;
(3)當點B在y軸上運動,在使得平行四邊形ABCD是菱形的同時,在x軸取一點P,使得△PAB是等腰三角形,請直接寫出點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.-$\sqrt{(-3)^{2}}$=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.(-x32•(-x23=-x12,421×(0.25)20=4.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案