三角形是(。
A.連接任意三角形組成的圖形
B.由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的的圖形
C.由三條線段組成的圖形
D.以上說法均不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的長(zhǎng)為1, 點(diǎn)E是AD邊上的動(dòng)點(diǎn)且從點(diǎn)A沿AD向D運(yùn)動(dòng), 以BE為邊,在BE的上方作正方形BEFG,為DC與EF的交點(diǎn),請(qǐng)?zhí)剿?
(1)連接CG,線段AE與CG是否相等? 請(qǐng)說明理由.
(2)設(shè)AE=x, CG=y, 請(qǐng)確定y與x的函數(shù)關(guān)系式并說明自變量的取值范圍.
(3)連接BH, 當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到邊AD上的某一點(diǎn)時(shí)將有△BEH∽△BAE,請(qǐng)你指出這一點(diǎn)的位置,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知傳送帶與水平面所成斜坡的坡度i=1∶2.4,如果它把物體送到離地面10米高的地方,那么物體所經(jīng)過的路程為_________米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
哈六十九中學(xué)為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)在這次調(diào)查中,參與問卷調(diào)查的學(xué)生共有多少名學(xué)生?
(2)若學(xué)校有5 000名學(xué)生,估計(jì)喜歡足球的學(xué)生共有多少名學(xué)生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5,第三邊長(zhǎng)是偶數(shù),則第三邊長(zhǎng)可以是(。
A.2 B.3 C.4 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,工人師傅砌門時(shí),常用木條EF固定矩形門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是( 。
A.兩點(diǎn)之間線段最短 B.矩形的對(duì)稱性
C.矩形的四個(gè)角都是直角 D.三角形的穩(wěn)定性
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直角尺的一邊上,∠1=30°,∠2=50°,則∠3的度數(shù)為( 。
| A. | 80 | B. | 50 | C. | 30 | D. | 20 |
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