【題目】為調(diào)查本校學(xué)生對“關(guān)燈一小時”有關(guān)情況的了解程度．學(xué)校政教處隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果分為：“A—不太了解、B—基本了解、C—了解較多、D—非常了解”四個等級，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．

（1）這次調(diào)查抽取了多少名學(xué)生？

（2）根據(jù)兩個統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，補(bǔ)全這兩個統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校有 3000 名學(xué)生，請你估計(jì)全校對“關(guān)燈一小時”非常了解的學(xué)生有多少名？

【答案】（1）這次調(diào)查抽取了50名學(xué)生；（2）圖見解析；（3）對“關(guān)燈一小時”非常了解的學(xué)生有600名.

【解析】

（1）由A的百分比及人數(shù)進(jìn)一步計(jì)算出答案即可；

（2）先求出B的人數(shù)為，從而得出D的人數(shù)，然后進(jìn)一步計(jì)算出圖中缺失的信息來補(bǔ)全圖形即可；

（3）用對“關(guān)燈一小時”非常了解的學(xué)生占的百分比乘以總?cè)藬?shù)即可.

（1）（名），

答：這次調(diào)查抽取了50名學(xué)生；

（2）B的人數(shù)為：（名），

D的人數(shù)為：（名），

C所占的百分比為：，

D所占的百分比為：，

∴補(bǔ)全的圖形如下所示：

（3）（名），

答：對“關(guān)燈一小時”非常了解的學(xué)生有600名.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，若將左圖正方形剪成四塊，恰能拼成右圖的矩形，設(shè)a=1，則b=（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以G(0，3)為圓心，半徑為6的圓與x軸交于A．B兩點(diǎn)，與y軸交于C，D兩點(diǎn)，點(diǎn)E為⊙G上一動點(diǎn)，CF⊥AE于F，點(diǎn)E在⊙G的運(yùn)動過程中，線段FG的長度的最小值為(　　)

A.1B.2-2C.3D.33

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸正半軸相交于A、B兩點(diǎn)，與y軸相交于點(diǎn)C，對稱軸為直線x＝2，且OA＝OC，則下列結(jié)論：①abc＞0；②9a+3b+c＜0；③c＞﹣1；④關(guān)于x的方程ax2+bx+c＝0（a≠0）有一個根為1；其中正確的結(jié)論個數(shù)有（　　）

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖三角形ABC，BC＝12，AD是BC邊上的高AD＝10．P，N分別是AB，AC邊上的點(diǎn)，Q，M是BC上的點(diǎn)，連接PQMN，PN交AD于E．求

（1）若四邊形PQMN是矩形，且PQ：PN＝1：2．求PQ、PN的長；

（2）若四邊形PQMN是矩形，求當(dāng)矩形PQMN面積最大時，求最大面積和PQ、PN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角梯形 AOBC 中，AC∥OB，且 OB＝6，AC＝5，OA＝4．

（1）求 B、C 兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）以 O、A、B、C 中的三點(diǎn)為頂點(diǎn)可組成哪幾個不同的三角形？

（3）是否在邊 AC 和 BC(含端點(diǎn))上分別存在點(diǎn) M 和點(diǎn) N，使得△MON 的面積最大時，它的周長還最短？若存在，說明理由，并求出這時點(diǎn) M、N 的坐標(biāo)；若不存在，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，且AB＝m（m為常數(shù)），點(diǎn)C為的中點(diǎn)，點(diǎn)D為圓上一動點(diǎn)，過A點(diǎn)作⊙O的切線交BD的延長線于點(diǎn)P，弦CD交AB于點(diǎn)E．

（1）當(dāng)DC⊥AB時，則＝　 　；

（2）①當(dāng)點(diǎn)D在上移動時，試探究線段DA，DB，DC之間的數(shù)量關(guān)系；并說明理由；

②設(shè)CD長為t，求△ADB的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）當(dāng)時，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,某塔觀光層的最外沿點(diǎn)E為蹦極項(xiàng)目的起跳點(diǎn).已知點(diǎn)E離塔的中軸線AB的距離OE為10米,塔高AB為123米(AB垂直地面BC),在地面C處測得點(diǎn)E的仰角α=45°,從點(diǎn)C沿CB方向前行40米到達(dá)D點(diǎn),在D處測得塔尖A的仰角β=60°,求點(diǎn)E離地面的高度EF.(結(jié)果精確到0.1米)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線yx2bxc交x軸于點(diǎn)A，B，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4，0)，與y軸于交于點(diǎn)C(0，﹣2)．

（1）求此拋物線的解析式；

（2）在拋物線上取點(diǎn)D，若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為5，求點(diǎn)D的坐標(biāo)及∠ADB的度數(shù)；

（3）在（2）的條件下，設(shè)拋物線對稱軸交x軸于點(diǎn)H，△ABD的外接圓圓心為M（如圖1），

①求點(diǎn)M的坐標(biāo)及⊙M的半徑；

②過點(diǎn)B作⊙M的切線交于點(diǎn)P（如圖2），設(shè)Q為⊙M上一動點(diǎn)，則在點(diǎn)Q運(yùn)動過程中的值是否變化？若不變，求出其值；若變化，請說明理由．

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