為了解小學(xué)生的體能情況，抽取了某小學(xué)同年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖，已知圖中從左到右各小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，x，則第四小組的頻率是
 
，頻數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：頻數(shù)（率）分布直方圖
專題：
分析：利用1減去其余小組的頻率計(jì)算第四小組的頻率即可，進(jìn)而頻數(shù)也可求出．
解答：解：已知從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，
則第四小組的頻率是1-（0.1+0.3+0.4）=0.2；
因?yàn)榭側(cè)藬?shù)為50人，所以頻數(shù)=50×0.2=10，
故本題答案為：0.2；10．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的綜合考查，各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和，各小組頻率之和等于1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ADE中，AE=DE，以DE中點(diǎn)C為圓心，CD為半徑的圓分別交AD、AE于F、M兩點(diǎn)．
（1）求證：AF=DF；
（2）過(guò)F作⊙C的切線交ED延長(zhǎng)線于B，交AE于N，求證：BN⊥AE；
（3）連AB，若BD=9，且
DF
DE
=
3
5
，求△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果5x-4與-4x+6是互為相反數(shù)，則x-2的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

青云三中女子籃球隊(duì)的10個(gè)隊(duì)員，其身高以175為標(biāo)準(zhǔn)，高于176的為正數(shù)，不足的為負(fù)數(shù)，測(cè)量記錄如下：-3，-2，-1，-5，1，5，4，2，-4，-1．則：
（1）身高最高的是多少厘米？最矮的是多少厘米？
（2）10名隊(duì)員的平均身高是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-1÷（-2）2×（-
3
4
）-|0.75-1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2x+3y=3，則代數(shù)式（2x+3y）2-4x-6y-2的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7a2bc-8a2bc-2[a2bc+（ab-2a2bc）]，其中a=2，b=3，c=-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列各式中的x的值：
（1）4x2=9；　　　      
（2）（x+1）2=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）1+（-2）+|-3|-5；
（2）（
5
12
+
2
3
-
3
4
）×（-12）；
（3）（8-1
1
3
-0.4）÷（-
4
3
）；
（4）-32÷2
1
4
×（-
2
3
）2+4-22×（-
1
3
）．

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