細(xì)棒插入黃沙堆中，檢驗(yàn)細(xì)棒是否垂直于地面常用的方法是（　�。�
A、合頁型折紙檢驗(yàn)法
B、三角尺檢驗(yàn)法
C、鉛垂線檢驗(yàn)法
D、長方形紙片檢驗(yàn)法
考點(diǎn)：垂線
專題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)用一根線掛著一個小錘進(jìn)行檢驗(yàn)，看看是否與細(xì)棒重合，若能重合，則與地面垂直，否則就不垂直．
解答：解：細(xì)棒插入黃沙堆中，檢驗(yàn)細(xì)棒是否垂直于地面，可以用一根線掛著一個小錘進(jìn)行檢驗(yàn)，看看是否與細(xì)棒重合，若能重合，則與地面垂直，否則就不垂直，即可以用鉛垂線的方法檢驗(yàn)，
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了對垂直的有關(guān)內(nèi)容的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的理解能力，能把數(shù)學(xué)問題和物理問題結(jié)合起來是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若正四邊形的半徑是1，則它的邊長是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了求1+2+22+23+…+2100的值，可令S=1+2+22+23+…+2100，則2S=2+22+23+24+…+2101，因此2S-S=2101-1，所以S=2101-1，即1+2+22+23+…+2100=2101-1，仿照以上推理計算1+3+32+33+…+32014的值是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學(xué)打乒乓球，想通過“手心手背”游戲來決定其中哪兩個人先打，規(guī)則如下：三個人同時各用一只手隨機(jī)出示手心或手背，若只有兩個人手勢相同（都是手心或都是手背），則這兩人先打，若三人手勢相同，則重新決定．那么通過一次“手心手背”游戲能決定甲打乒乓球的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、（-2x2）3=-6x6
B、（3a-b）2=9a2-b2
C、x2•x3=x5
D、x2+x3=x5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明去爬山，在山腳看山頂角度為30°，小明在坡比為5：12的山坡上走1300米，此時小明看山頂?shù)慕嵌葹?0°，求山高（　�。�
A、600-250
5
B、600
3
-250
C、350+350
3
D、500
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明、小軍兩同學(xué)做游戲，游戲規(guī)則是：一個不透明的文具袋中，裝有型號完全相同的3支紅筆和2支黑筆，兩人先后從袋中取出一支筆（不放回），若兩人所取筆的顏色相同，則小明勝，否則，小軍勝．
（1）請用樹形圖或列表法列出摸筆游戲所有可能的結(jié)果；
（2）請計算小明獲勝的概率，并指出本游戲規(guī)則是否公平，若不公平，你認(rèn)為對誰有利．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知⊙O的直徑為AB，AC⊥AB于點(diǎn)A，BC與⊙O相交于點(diǎn)D，在AC上取一點(diǎn)E，使得ED=EA．
（1）求證：ED是⊙O的切線．
（2）當(dāng)OA=3，AE=4時，求BC的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出下面左圖中△ABC的高BE，角平分線AD，中線CF；
（2）如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，將△ABC向左平移2個單位，再向下平移3個單位，得到△A1B1C1，畫出△A1B1C1．

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同步練習(xí)冊答案