細(xì)棒插入黃沙堆中,檢驗(yàn)細(xì)棒是否垂直于地面常用的方法是( 。
A、合頁型折紙檢驗(yàn)法
B、三角尺檢驗(yàn)法
C、鉛垂線檢驗(yàn)法
D、長方形紙片檢驗(yàn)法
考點(diǎn):垂線
專題:應(yīng)用題
分析:根據(jù)用一根線掛著一個小錘進(jìn)行檢驗(yàn),看看是否與細(xì)棒重合,若能重合,則與地面垂直,否則就不垂直.
解答:解:細(xì)棒插入黃沙堆中,檢驗(yàn)細(xì)棒是否垂直于地面,可以用一根線掛著一個小錘進(jìn)行檢驗(yàn),看看是否與細(xì)棒重合,若能重合,則與地面垂直,否則就不垂直,即可以用鉛垂線的方法檢驗(yàn),
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了對垂直的有關(guān)內(nèi)容的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力,能把數(shù)學(xué)問題和物理問題結(jié)合起來是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正四邊形的半徑是1,則它的邊長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了求1+2+22+23+…+2100的值,可令S=1+2+22+23+…+2100,則2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S-S=2101-1,所以S=2101-1,即1+2+22+23+…+2100=2101-1,仿照以上推理計算1+3+32+33+…+32014的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)打乒乓球,想通過“手心手背”游戲來決定其中哪兩個人先打,規(guī)則如下:三個人同時各用一只手隨機(jī)出示手心或手背,若只有兩個人手勢相同(都是手心或都是手背),則這兩人先打,若三人手勢相同,則重新決定.那么通過一次“手心手背”游戲能決定甲打乒乓球的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、(-2x23=-6x6
B、(3a-b)2=9a2-b2
C、x2•x3=x5
D、x2+x3=x5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明去爬山,在山腳看山頂角度為30°,小明在坡比為5:12的山坡上走1300米,此時小明看山頂?shù)慕嵌葹?0°,求山高( 。
A、600-250
5
B、600
3
-250
C、350+350
3
D、500
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明、小軍兩同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:一個不透明的文具袋中,裝有型號完全相同的3支紅筆和2支黑筆,兩人先后從袋中取出一支筆(不放回),若兩人所取筆的顏色相同,則小明勝,否則,小軍勝.
(1)請用樹形圖或列表法列出摸筆游戲所有可能的結(jié)果;
(2)請計算小明獲勝的概率,并指出本游戲規(guī)則是否公平,若不公平,你認(rèn)為對誰有利.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑為AB,AC⊥AB于點(diǎn)A,BC與⊙O相交于點(diǎn)D,在AC上取一點(diǎn)E,使得ED=EA.
(1)求證:ED是⊙O的切線.
(2)當(dāng)OA=3,AE=4時,求BC的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)畫出下面左圖中△ABC的高BE,角平分線AD,中線CF;
(2)如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,將△ABC向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1

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