小亮在課堂上測量了一個等腰三角形的腰、底邊和高的長，但他把這三個數(shù)據(jù)與其他的數(shù)據(jù)弄混了．下面各組數(shù)據(jù)正確的是

[　　]

A．13，12，12

B．12，12，8

C．13，10，12

D．5，8，4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小明在操場上畫了一個有三個同心圓的圖案，現(xiàn)在往這個圖案中隨機的扔一粒石子，在石子落在區(qū)域C中的概率是（　　）
A、
1
3
B、
1
5
C、
1
7
D、
1
9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在電腦上設(shè)計了一個有理數(shù)的運算程序，輸入a，加*鍵，再輸入b，得到運算a*b=（a2-b2）÷（a-b）
（1）求（-2）*（
12
）的值；
（2）小剛在運用此程序計算時，屏幕上顯示“該程序無法操作”，請你運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識猜想一下，小剛在輸人數(shù)據(jù)時，可能出現(xiàn)什么情況？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

小明在電腦上設(shè)計了一個：“占地盤”的游戲，請小亮玩，如圖所示，每個長方形格子代表一個房間，有些房間內(nèi)有陷阱(用“×”表示)，要求控制游戲中的人物走一條既不重復(fù)又不落入陷阱的線路，并且要通過所有沒有陷阱的房間，起點和終點不受限制，小亮略加思索便順利過關(guān)，朋友，你能過關(guān)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小亮在課堂上測量了一個等腰三角形的腰、底邊和高的長，但他把這三個數(shù)據(jù)與其他的數(shù)據(jù)弄混了．下面各組數(shù)據(jù)正確的是


  1. A.
    13，12，12
  2. B.
    12，12，8
  3. C.
    13，10，12
  4. D.
    5，8，4

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