如果a=(99)0,b=(0.1)1  c=()2  ,那么a,b,c三數(shù)的大小為    (    )

A.a(chǎn)>b>c            B.c>a>b             C.a(chǎn)>c>b           D.c>b>a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (          )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


三峽一期工程結(jié)束后的當(dāng)年發(fā)電量為5.5×109度,某市有10萬(wàn)戶(hù)居民,若平均每戶(hù)用電2.75×103度,那么三峽工程該年所發(fā)的電能供該市居民使用多少年?

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計(jì)算:2(x3)4+x4(x4)2+x5·x7+x6(x3)2

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下列各式中,正確的是    (    )

A.m4m4=m8          B.m5m5=2m25        C.m3m3=m9        D.y6y6=2y12

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0.25100×2200=________.

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 (pq)4÷(qp)3·(pq)2

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已知變量y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖,它的關(guān)系式是(  )

A.y= x+2(0≤x≤3)       B.y= x+2

C.y= x+2(0≤x≤3)       D.y= x+2

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 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)概念的接受能力y與提出概念所用時(shí)間x(單位:分)之間有如下關(guān)系(其中0≤x≤30).

提出概念所用時(shí)間(x)

2

5

7

10

12

13

14

17

20

對(duì)概念的接受能力(y)

47.8

53.5

56.3

59

59.8

59.9

59.8

58.3

55

(1)上表中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為提出概念所用時(shí)間為幾分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?

(3)從表格中可知,當(dāng)提出概念所用時(shí)間x在什么范圍內(nèi)時(shí),學(xué)生的接受能力逐步增強(qiáng)?當(dāng)提出概念所用時(shí)間x在什么范圍內(nèi)時(shí),學(xué)生的接受能力逐步降低?

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