【題目】四川某特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元銷售,平均每天可售出100千克,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷量可增加20千克.若該專賣店銷售這種核桃想要平均每天獲利2240元,請(qǐng)回答:

(1)每千克核桃應(yīng)降價(jià)多少元?

(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場(chǎng),該店應(yīng)按原售價(jià)的幾折銷售?

(3)若該專賣店想獲得最大利潤(rùn)W,核桃的單價(jià)應(yīng)定為多少元?最大利潤(rùn)是多少?

【答案】(1)每千克核桃應(yīng)降價(jià)4元或6元;(2)該店應(yīng)按原價(jià)的九折出售;(3)核桃定價(jià)25元,最大利潤(rùn)為2250元.

【解析】(1)①設(shè)每千克水果應(yīng)降價(jià)x元,利用銷售量×每件利潤(rùn)=2240元列出方程求解即可;

②為了讓利于顧客因此應(yīng)下降6元,求出此時(shí)的銷售單價(jià)即可確定幾折;

(2)設(shè)每天獲得的利潤(rùn)為W,銷售價(jià)格為x,列出W與x的函數(shù)關(guān)系式即可解答.

解:(1)設(shè)每千克核桃應(yīng)降價(jià)x元,

據(jù)題意得:(60-x-40)(100+×20=2240,

化簡(jiǎn)得:x2-10x+24=0,x1=4,x2=6,

∴每千克核桃應(yīng)降價(jià)4元或6元.

(2)由(1)可知每千克核桃可降價(jià)4元或6元

∵要盡可能讓利于顧客

∴每千克核桃應(yīng)降價(jià)6元,此時(shí)售價(jià)為60-6=54(元)

×100%=90°,∴該店應(yīng)按原價(jià)的九折出售,

(3)設(shè)每千克應(yīng)降價(jià)y元,才能獲得最大利潤(rùn)

∴W=(60-y-100)(100+×20)

=(20-y)(100+10y)=-10y2+100y+2000

=-10(y-5)2+2250

∵a=-10<0 ∴當(dāng)y=5時(shí),W最大值=2250

∴核桃定價(jià)25元,最大利潤(rùn)為2250元.

“點(diǎn)睛”本題考查了一元二次方程的應(yīng)用以及二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程和函數(shù)關(guān)系式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,
(1)寫(xiě)出各點(diǎn)表示的數(shù):A , B , C , D , E;
(2)用“<”將A、B、C、D、E表示的數(shù)連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.2a﹣a=1
B.(a﹣1)2=a2﹣1
C.aa2=a3
D.(2a)2=2a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠CAB=90°,ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)EAB的中點(diǎn),ECAD交于點(diǎn)G,點(diǎn)FBC上.

1)如圖1,若AC:AB=1:2EFCB,求證:EF=CD

2)如圖2,若AC:AB=1: EFCE,求EF: EG的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1.下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是( 。

A. ax2+bx+c=0B. x2-xx+7)=0C. 2x2-y-1=0D. x2-2x-3=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們不妨把縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的2倍的點(diǎn)稱為“理想點(diǎn)”.例如點(diǎn)(﹣2,﹣4),(1,2),(3,6)…都是“理想點(diǎn)”,顯然這樣的“理想點(diǎn)”有無(wú)數(shù)多個(gè).
(1)若點(diǎn)M(2,a)是“理想點(diǎn)”,且在正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),k≠0)圖象上,求這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)函數(shù)y=3mx﹣1(m為常數(shù),且m≠0)的圖象上存在“理想點(diǎn)”嗎?若存在,請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示出“理想點(diǎn)”的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是 ( )
A.(a-2b) (a-2b)=a -4b
B.(P-q) =P -q
C.(a+2b) (a-2b)=-a -2b
D.(-s-t) =s +2st+t

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC , B=120°,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D . 若AC=15cm,則AD=cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若點(diǎn)P1(a+3,4)和P2(-2,b-1)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=__________,b=__________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案