如下圖,是由8個相同的小立方塊搭成的幾何體,它的三個視圖都是2×2 的正方形,若拿掉若干個小立方塊后(幾何體不倒掉), 其三個視圖仍都為2×2 的正方形,則最多能章掉小立方塊的個數(shù)為
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C. 3      
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:重慶市潼南縣2010年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生數(shù)學試題 題型:013

如下圖,是由4個大小相同的正方體搭成的幾何體,其俯視圖是

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A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學七年級上5.1豐富的圖形世界練習卷(解析版) 題型:填空題

如圖是由四個相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖,那么原立體圖形可能是        .(把下圖中正確的立體圖形的序號都填在橫線上)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

 

(1)四年一度的國際數(shù)學家大會于2002年8月20日在北京召開,大會會標如下圖1,它是由四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形.若大正方形的面積為13,每個直角三角形兩直角邊的和是5,求中間小正方形的面積.

(2)(2)現(xiàn)有一張長為6.5cm,寬為2cm的紙片,如圖9,請你將它分割成6塊,再拼合成一個正方形.(要求:先在圖2中畫出分割線,再畫出拼成的正方形并標明相應(yīng)數(shù)據(jù))

                             

 

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科目:初中數(shù)學 來源:重慶市中考真題 題型:單選題

如下圖,是由4個大小相同的正方體搭成的幾何體,其俯視圖是
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A.
B.
C.
D.

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