如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A（﹣5，1），B（﹣2，2），C（﹣1，4），請按下列要求畫圖：

（1）將△ABC先向右平移4個單位長度、再向下平移1個單位長度，得到△A1B1C1，畫出△A1B1C1；

（2）△A2B2C2與△ABC關于原點O成中心對稱，畫出△A2B2C2．


【考點】作圖-旋轉變換；作圖-平移變換．

【分析】（1）根據(jù)點平移的規(guī)律得到A1（﹣1，0），B1（2，1），C1（3，3），然后描點即可；

（2）根據(jù)關于原點對稱的點的坐標特征得到A2（5，﹣1），B2（2，﹣2），C2（1，﹣4），然后描點即可．

【解答】解：（1）如圖：

（2）如圖：

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，若銳角△ABC內(nèi)接于⊙O，點D在⊙O外（與點C在AB同側），則下列三個結論：①sin∠C＞sin∠D；②cos∠C＞cos∠D；③tan∠C＞tan∠D中，正確的結論為（　�。�

A．①② B．②③  C．①②③     D．①③

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，將一邊長為3的正方形放置到平面直角坐標系中，其頂點A、B均落在坐標軸上，一拋物線過點A、B，且頂點為P（1，4）

（1）求拋物線的解析式；

（2）點M為拋物線上一點，恰使△MOA≌△MOB，求點M的坐標；

（3）y軸上是否存在一點N，恰好使得△PNB為直角三角形？若存在，直接寫出滿足條件的所有點M的坐標；若不存在，請說明理由．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某校動漫社團有20名學生代表學校參加市級“動漫設計”比賽，他們的得分情況如表：

人數(shù)

4

6

8

2

分數(shù)

80

85

90

95

那么這20名學生所得分數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　　）

A．95和85   B．90和85    C．90和87.5 D．85和87.5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)（k＞0）與長方形OABC在第一象限相交于D、E兩點，OA=2，OC=4，連接OD、OE、DE．記△OAD、△OCE的面積分別為S1、S2．

（1）①點B坐標為　　　　　　；②S1　　　　　　S2（填“＞”、“＜”、“=”）；

（2）當點D為線段AB的中點時，求k的值及點E坐標；

（3）當S1+S2=2時，試判斷△ODE的形狀，并求△ODE的面積．

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÷﹣×+

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．如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，AC與BD相交于點O，添加一個條件：　　　　　　，可使它成為菱形．

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如圖，在正方形ABCD中，P是對角線AC上的一點，連接BP、DP，延長BC到E，使PB=PE．求證：∠PDC=∠PEC．

　

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若分式的值為零，則x=　　　　　　．

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