=,則的余角為             
根據(jù)余角的定義∠A=90°-=
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)在圖①正方形網(wǎng)格中,已知∠AOB及點E、F,現(xiàn)要求只用直尺,分別以E、F為頂點.畫∠CEH、∠PFK,使∠CEH與∠AOB互余,且CE與OB互相垂直;使∠PFK與∠AOB互補,且FP∥OA,F(xiàn)K∥OB.
(2)在圖②中,已知∠AOB,點E在OB上,請先用量角器畫射線EC,使EC⊥EB于E,交OA于C,再用尺規(guī)作射線EH,使∠CEH與∠AOB互余,且EH∥OA.
(保留痕跡,不寫作或畫法,不說明理由).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知∠1與∠2互補,∠1又與∠3互補,若∠2=150°,則∠3=度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知ABCD,∠A=80°,則∠1的度數(shù)是( ▲ )
A.100°B.110°
C.80°D.120°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在如圖1,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,如果∠1=32o,那么∠2的度數(shù)是              
                                                                      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖13,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60°,則∠2=      ▲     °;

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線a∥b,若∠1=40°,則∠2=    ▲  °.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB∥CD,學習興趣小組分別探討下面三個圖形,∠APC與∠PAB、∠PCD的關系,請你從所得的關系中任意選兩個加以說明(適當添加輔助線,其實并不難)。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線l1l2,則α為 
A.150°    B.140°
C.130°   D.120°

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