若等腰三角形的兩邊長分別為 $數(shù)學(xué)公式$ 和 $數(shù)學(xué)公式$ ，則這個三角形的周長為

A.
$數(shù)學(xué)公式$
B.
$數(shù)學(xué)公式$ 或 $數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

B
分析：討論：當(dāng)腰為 $\text{[math]}$ 時，這個三角形的周長=2 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ；當(dāng)腰為 $\text{[math]}$ 時，這個三角形的周長= $\text{[math]}$ +2 $\text{[math]}$ ，然后把二次根式化為最簡二次式合并．
解答：當(dāng)腰為 $\text{[math]}$ 時，這個三角形的周長=2 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =10 $\text{[math]}$ +6 $\text{[math]}$ =16 $\text{[math]}$ ；
當(dāng)腰為 $\text{[math]}$ 時，這個三角形的周長= $\text{[math]}$ +2 $\text{[math]}$ =5 $\text{[math]}$ +12 $\text{[math]}$ =17 $\text{[math]}$ ；
所以這個三角形的周長16 $\text{[math]}$ 或17 $\text{[math]}$ ．
故選B．
點評：本題考查了二次根式的應(yīng)用：利用二次根式的性質(zhì)和運算法則解決實際問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方形的周長與一個等腰三角形的周長相等，若等腰三角形的兩邊長為4

和10

，則這個正方形的對角線長為（　�。�

A、12

B、

C、2

D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、下列判斷中正確的是（　�。�

A、一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

B、若等腰三角形的兩邊長分別是3和6，則周長為15或12

C、三角形三邊垂直平分線的交點到三角形三邊的距離相等

D、一組對邊平行，一組對角相等的四邊形是平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、若等腰三角形的兩邊長是方程x²-9x+20=0的兩個根，則這個三角形的周長為

13或14

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若等腰三角形的兩邊長為5和6，則它的面積為

12或

119

12或

119

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若等腰三角形的兩邊長分別是3cm和8cm，那么這三角形的周長為（　�。�

A．14cm

B．19cm

C．14cm或19cm

D．以上答案均不對

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

若等腰三角形的兩邊長分別為和，則這個三角形的周長為

若等腰三角形的兩邊長分別為 $數(shù)學(xué)公式$ 和 $數(shù)學(xué)公式$ ，則這個三角形的周長為