14、在足球比賽場(chǎng)上,甲、乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻.當(dāng)甲帶球部到A點(diǎn)時(shí),乙隨后沖到B點(diǎn),如圖所示,此時(shí)甲是自己直接射門好,還是迅速將球回傳給乙,讓乙射門好呢?為什么?(不考慮其他因素)
分析:誰(shuí)射門好,關(guān)鍵看這兩個(gè)點(diǎn)各自對(duì)球門MN的張角的大小,當(dāng)張角越大時(shí),射中的機(jī)會(huì)就越大,.由圖得∠B=∠NCM,而∠NCM>∠A,所以∠B>∠A,于是將球回傳給乙好些.
解答:解:迅速回傳乙,讓乙射門較好.因?yàn)樵诓豢紤]其他因素的情況下,如果兩個(gè)點(diǎn)到球門的距離相差不大,要確定較好的射門位置,關(guān)鍵看這兩個(gè)點(diǎn)各自對(duì)球門MN的張角的大小,當(dāng)張角越大時(shí),射中的機(jī)會(huì)就越大,如圖所示,則∠A<MCN=∠B,即∠B>∠A,從而B(niǎo)處對(duì)MN的張角較大,在B處射門射中的機(jī)會(huì)大些.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理.在同圓或等圓中,同弧和等弧所對(duì)的圓周角相等,一條弧所對(duì)的圓周角是它所對(duì)的圓心角的一半.也考查了三角形外角的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖,在足球比賽場(chǎng)上,甲,乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙已跟隨沖到B點(diǎn).從數(shù)學(xué)角度看,此時(shí)甲是自己射門好,還是將球傳給乙,讓乙射門好?
答:
乙射門好
,簡(jiǎn)述理由
∠MBN>∠A

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《第3章 圓》2010年北師大版單元測(cè)試(解析版) 題型:填空題

如圖,在足球比賽場(chǎng)上,甲,乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙已跟隨沖到B點(diǎn).從數(shù)學(xué)角度看,此時(shí)甲是自己射門好,還是將球傳給乙,讓乙射門好?
答:    ,簡(jiǎn)述理由   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《24.1 圓》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

如圖,在足球比賽場(chǎng)上,甲,乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙已跟隨沖到B點(diǎn).從數(shù)學(xué)角度看,此時(shí)甲是自己射門好,還是將球傳給乙,讓乙射門好?
答:    ,簡(jiǎn)述理由   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003•新疆)如圖,在足球比賽場(chǎng)上,甲,乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙已跟隨沖到B點(diǎn).從數(shù)學(xué)角度看,此時(shí)甲是自己射門好,還是將球傳給乙,讓乙射門好?
答:    ,簡(jiǎn)述理由   

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