小敏家距學(xué)校1200米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車(chē)上學(xué)，開(kāi)始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米，遇到交通堵塞，耽擱了3分鐘，然后以每分鐘V2米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校（V1＜V2），你認(rèn)為小敏離家的距離y與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象大致是（　�。�
A．
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B．
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根據(jù)題意，小敏的行駛狀態(tài)是：慢行，停止，再快行，路程不斷增加．
故選A．
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8、小敏家距學(xué)校1200米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車(chē)上學(xué)，開(kāi)始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米，遇到交通堵塞，耽擱了3分鐘，然后以每分鐘V2米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校（V1＜V2），你認(rèn)為小敏離家的距離y與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象大致是（　　）

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（2009•懷化）小敏家距學(xué)校1200米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車(chē)上學(xué)，開(kāi)始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米，遇到交通堵塞，耽擱了3分鐘，然后以每分鐘V2米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校（V1＜V2），你認(rèn)為小敏離家的距離y與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．

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（2009•懷化）小敏家距學(xué)校1200米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車(chē)上學(xué)，開(kāi)始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米，遇到交通堵塞，耽擱了3分鐘，然后以每分鐘V2米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校（V1＜V2），你認(rèn)為小敏離家的距離y與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象大致是（ ）
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B．
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（2009•懷化）小敏家距學(xué)校1200米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車(chē)上學(xué)，開(kāi)始她以每分鐘V1米的速度勻速行駛了600米，遇到交通堵塞，耽擱了3分鐘，然后以每分鐘V2米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校（V1＜V2），你認(rèn)為小敏離家的距離y與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象大致是（ ）
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