如圖,已知直線,在直線上找一點,使的周長最小.你能說明你的理由嗎?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線L1經(jīng)過點A(-1,0)與點B(2,3),另一條直線L2經(jīng)過點B,且與x軸相交于點精英家教網(wǎng)P(m,0).
(1)求直線L1的解析式.
(2)若△APB的面積為3,求m的值.(提示:分兩種情形,即點P在A的左側(cè)和右側(cè))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鄭州模擬)如圖,已知直線y=kx+b(k≠0)經(jīng)過點A(-1,0),且與雙曲線y=
k
x
(x<0)交于點B(-2,1),點C是x軸上方直線y=kx+b(k≠0)上一點,過點C作x軸的平行線,分別交雙曲線y=
k
x
(x<0)和y=-
k
x
(x>0)于點D,E兩點.
(1)填空:k=
-1
-1
,b=
-1
-1

(2)若點C在直線y=2上,判斷線段BD和線段AE的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•白下區(qū)一模)(1)如圖,已知直線AB和直線外一點C.利用尺規(guī),按下面的方法作圖:
①取一點P,使點P與點C在直線AB的異側(cè).以C為圓心,CP的長為半徑畫弧,與直線AB交于點D、E;
②分別以D、E為圓心,大于
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DE的長為半徑畫弧,兩弧交于點F(點F與點C在直線AB的異側(cè));
③過C、F兩點作直線.
(2)判斷(1)中直線CF與直線AB的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC和△DEC都是等邊三角形,B、C、E在同一直線上,連接BD、AE和FG.
(1)求證:AE=BD;
(2)求∠AHB的度數(shù);
(3)求證:FG∥BE.

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