在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)量校園內(nèi)一棵大樹的高度,設(shè)計(jì)的方案及測(cè)量數(shù)據(jù)如下:

(1)在大樹前的平地上選擇一點(diǎn),測(cè)得由點(diǎn)看大樹頂端的仰角為30°;

(2)在點(diǎn)和大樹之間選擇一點(diǎn)在同一條直線上),測(cè)得由點(diǎn)看大樹頂端的仰角恰好為45°;

(3)量出兩點(diǎn)間的距離為.請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹的高度.(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算:

(1) (2)

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已知, 則的值為

A. B. C. D.

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在知識(shí)搶答賽中,如果+10表示加10分,那么扣20分表示為 .

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下列各式中,等號(hào)不成立的是( )

A.︱-4︱=4 B.-︱4︱=-︱-4︱ C.︱-4︱=︱4︱ D.-︱-4︱=4

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已知,其中是實(shí)數(shù),將式子+化簡(jiǎn)并求值.

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若一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)根分別是的兩條直角邊長(zhǎng),且,請(qǐng)寫出一個(gè)符

合題意的一元二次方程 .

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解方程:

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將函數(shù)的圖象向上平移2個(gè)單位,所得函數(shù)圖象的解析式為___________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案