如圖,高高的路燈掛在學校操場旁邊上方,高傲而明亮.王剛同學拿起一根2m長的竹竿去測量路燈的高度,他走到路燈旁的一個地方,點A豎起竹竿(AE表示),這時他量了一下竹竿的影長AC正好是1m,他沿著影子的方向走,向遠處走出兩個竹竿的長度(即4m)到點B,他又豎起竹竿(BF表示),這時竹竿的影長BD正好是一根竹竿的長度(即2m),此時,王剛同學抬頭若有所思地說道:“噢,原來路燈有10m高呀”.你覺得王剛同學的判斷對嗎?若對,請給出解答,若不對,請說明理由.

解:王剛的判斷是正確的,理由如下:
如圖,AE,BF是竹竿兩次的位置,CA和BD是兩次影子的長.
由于BF=DB=2(米),即∠D=45°,
所以,DP=OP=燈高,
在△CEA與△COP中,
∵AE⊥CP,OP⊥CP,
∴AE∥OP,
∴△CEA∽△COP即,
設(shè)AP=x米,OP=h米則:
=①,
DP=OP表達為2+4+1+x=h②,
聯(lián)立①②兩式得:
x=4,h=10,
∴路燈有10米長,王剛的判斷是正確的.
分析:先根據(jù)竹竿和影長之間的數(shù)量關(guān)系求得∠D=45°,∠POC=30°,找到DC與燈高之間的數(shù)量關(guān)系CD=OP,根據(jù)線段之間是和差關(guān)系得到DC=DB+BA-CA,代入對應(yīng)數(shù)據(jù)即可求出CD長為5米,從而求出燈高為10米.
點評:此題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,有關(guān)中心投影的題目,可利用直角三角形和相似三角形的性質(zhì)求解.本題中主要是利用了含特殊角30度,45度的直角三角形的特殊性質(zhì)來求得相關(guān)線段之間的數(shù)量關(guān)系來求燈高.要知道含45度角的直角三角形的兩條直角邊相等,含30度角的直角三角形的短直角邊等于斜邊的一半.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•畢節(jié)地區(qū))如圖,高高的路燈掛在學校操場旁邊上方,高傲而明亮.王剛同學拿起一根2m長的竹竿去測量路燈的高度,他走到路燈旁的一個地方,點A豎起竹竿(AE表示),這時他量了一下竹竿的影長AC正好是1m,他沿著影子的方向走,向遠處走出兩個竹竿的長度(即4m)到點B,他又豎起竹竿(BF表示),這時竹竿的影長BD正好是一根竹竿的長度(即2m),此時,王剛同學抬頭若有所思地說道:“噢,原來路燈有10m高呀”.你覺得王剛同學的判斷對嗎?若對,請給出解答,若不對,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,高高的路燈掛在學校操場旁邊上方,高傲而明亮.王剛同學拿起一根2m長的竹竿去測量路燈的高度,他走到路燈旁的一個地方,點A豎起竹竿(AE表示),這時他量了一下竹竿的影長AC正好是1m,他沿著影子的方向走,向遠處走出兩個竹竿的長度(即4m)到點B,他又豎起竹竿(BF表示),這時竹竿的影長BD正好是一根竹竿的長度(即2m),此時,王剛同學抬頭若有所思地說道:“噢,原來路燈有10m高呀”.你覺得王剛同學的判斷對嗎?若對,請給出解答,若不對,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案