一個(gè)圓柱的底面直徑為6cm，高為10cm，則這個(gè)圓柱的側(cè)面積是
 
cm2（結(jié)果保留π）．
考點(diǎn)：幾何體的表面積
專題：
分析：直接利用圓柱體側(cè)面積公式求出即可．
解答：解：∵一個(gè)圓柱的底面直徑為6cm，高為10cm，
∴這個(gè)圓柱的側(cè)面積是：πd×10=60π（cm2）．
故答案為：60π．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圓柱體側(cè)面積求法，正確根據(jù)圓柱體側(cè)面積公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正比例函數(shù)y=ax與反比例函數(shù)y=
b
x
在同一坐標(biāo)系中交于點(diǎn)A、B，且直線AB與x軸的夾角是60°，OA=2．
（1）求正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）若把直線AB繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)后的直線與反比例函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)期間，對(duì)學(xué)生課外閱讀的喜好進(jìn)行抽樣調(diào)查（每人只選一種書(shū)籍），將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
 
人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為
 
；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）如果這所學(xué)校要添置學(xué)生課外閱讀的書(shū)籍1500冊(cè)，請(qǐng)你估計(jì)“科普”類書(shū)籍應(yīng)添置多少冊(cè)比較合適？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，若∠1=∠2，則在下列結(jié)論中：
①∠3=∠4；②AB∥CD；③AD∥BC；④AB=CD，不正確的結(jié)論序號(hào)是
 
．（注：填上你認(rèn)為不正確的所有結(jié)論的序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)O（0，0），A（1，3），將線段OA向右平移3個(gè)單位，得到線段O1A1，則點(diǎn)O1的坐標(biāo)是
 
，A1的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若點(diǎn)A（1，y1）和點(diǎn)B（2，y2）在反比例函數(shù)y=
1
x
圖象上，則y1與y2的大小關(guān)系是：y1
 
y2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a的立方根是4，則
a
的平方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)定用符號(hào)[x]表示一個(gè)實(shí)數(shù)的整數(shù)部分，例如[3.69]=3．[
3
]=1，按此規(guī)定，[
13
-1]=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=（m-3）xm-1是一次函數(shù)，則m的值是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案