如圖,已知△ABC經(jīng)過(guò)一種圖形變換,得到另一個(gè)三角形,使得這兩個(gè)三角形能夠拼成一個(gè)以AC、AB為一組鄰邊的平行四邊形.寫出圖形變換過(guò)程并畫出圖形.

解:如圖所示:
將△ABC繞BC中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得△BCA′.
分析:利用平行四邊形的性質(zhì)將△ABC繞BC中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得△BCA′,即可得出所要圖形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),利用中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出旋轉(zhuǎn)方法是解題關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖、說(shuō)理和計(jì)算:如圖,已知△ABC,
(1)完成下列作圖:
①用尺規(guī)作AC邊上的中線BD(保留痕跡,不寫作法);
②畫AB邊上的高CE,
(2)把△ABD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°,畫出經(jīng)變換后的像△CDF,連接AF,線段AF與線段BC相等嗎?說(shuō)明理由.
(3)在上述(1),(2)所畫圖形中,已知CE=4,S△ADF=10,求S△ABC及AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠ABC=41°,一束光線從BC上的D點(diǎn)發(fā)出,經(jīng)BA反射后,反射光線EF恰好與BC平行,則∠EDC=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫圖題:
(1)如圖,已知△ABC和直線m,以直線m為對(duì)稱軸,畫△ABC經(jīng)軸對(duì)稱變換后所得的像△DEF.
(2)如圖:在正方形網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC,按要求進(jìn)行下列作圖;
①畫出△ABC中BC邊上的高.
②畫出先將△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF.
③畫一個(gè)銳角△MNP(要求各頂點(diǎn)在格點(diǎn)上),使其面積等于△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC,按下列要求作圖:
(1)在網(wǎng)格中作出△ABC經(jīng)平移后的像,使點(diǎn)B的像是點(diǎn)B′;
(2)用直尺和圓規(guī)在△ABC中作出∠A的平分線AD(保留作圖痕跡,不要求寫作法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(10分)畫圖題:

(1)如圖,已知△ABC和直線m,以直線m為對(duì)稱軸,畫△ABC經(jīng)軸對(duì)稱變換后所得的像△DEF。(4分)

(2)如圖:在正方形網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC,按要求進(jìn)行下列作圖;

①畫出△ABC中BC邊上的高。 ②畫出先將△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF。③畫一個(gè)銳角△MNP(要求各頂點(diǎn)在格點(diǎn)上),使其面積等于△ABC的面積。(6分)

 

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