5．如圖，能表示點(diǎn)到直線的距離的線段共有5條．

分析 根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的概念：直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度，即為點(diǎn)到直線的距離進(jìn)行分析．

解答 解：根據(jù)點(diǎn)到直線的距離定義，可判斷：
AB表示點(diǎn)A到直線AC的距離；
AD表示點(diǎn)A到直線BC的距離；
BD表示點(diǎn)B到直線AD的距離；
CA表示點(diǎn)C到直線AB的距離；
CD表示點(diǎn)C到直線AD的距離．
共5條．
故答案為：5．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了點(diǎn)到直線的距離的概念，關(guān)鍵是掌握點(diǎn)到直線的距離的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn)和x軸正半軸上的點(diǎn)B，頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，-2），直線BC經(jīng)過點(diǎn)B且平行于y軸，拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)H．
（1）求拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接PO，PA，當(dāng)PO+PA的值最小時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，作射線AO，將∠OAH繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得∠O′AH′（邊AO與邊AO′對(duì)應(yīng)），當(dāng)∠O′AH′的一邊經(jīng)過點(diǎn)P時(shí)，另一邊所在直線與拋物線交于點(diǎn)Q，連接OQ，判斷△OAQ的形狀（按角分類），并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知三角形三邊的長(zhǎng)分別為15、20、25，則這個(gè)三角形的形狀是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．計(jì)算：
①（-2a+b）（-2a-b）
②20082-2007×2009
③（x+1）2-x（x+1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．若x2+4x+3=（x+3）（x+n），則n=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．一直角三角形的斜邊長(zhǎng)為15cm，其中一直角邊長(zhǎng)為5cm，則這個(gè)三角形的面積為（　�。�
A．25$\sqrt{2}$cm2B．50$\sqrt{2}$cm2C．$\frac{75}{2}c{m}^{2}$D．75cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，正方形ABCD中，AB=4，動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)D出發(fā)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)的速度相同，當(dāng)它們到達(dá)各自終點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中線段AF、BE相交于點(diǎn)P，M是線段BC上任意一點(diǎn)，則MD+MP的最小值為2$\sqrt{10}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，∠1=60°，∠2=60°，∠3=80°，求∠4的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖，在3×3的網(wǎng)格中，每個(gè)網(wǎng)格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn)．已知圖中A，B兩個(gè)格點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中再尋找另一個(gè)格點(diǎn)C，使△ABC成為等腰三角形，則滿足條件的點(diǎn)C有8個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案