有如圖所示的五種塑料薄板(厚度不計(jì)):①兩直角邊分別為3、4的直角三角形ABC;
②腰長(zhǎng)為4、頂角為36°的等腰三角形JKL;
③腰長(zhǎng)為5、頂角為120°的等腰三角形OMN;
④兩對(duì)角線和一邊長(zhǎng)都是4且另三邊長(zhǎng)相等的凸四邊形PQRS;
⑤長(zhǎng)為4且寬(小于長(zhǎng))與長(zhǎng)的比是黃金分割比的黃金矩形WXYZ.
它們都不能折疊,現(xiàn)在將它們一一穿過一個(gè)內(nèi)、外徑分別為2.4、2.7的鐵圓環(huán).
我們規(guī)定:如果塑料板能穿過鐵環(huán)內(nèi)圈,則稱為此板“可操作”;否則,便稱為“不可操作”.
(1)證明:第④種塑料板“可操作”;求:從這五種塑料板中任意取兩種至少有一種“不可操作”的概率.

【答案】分析:(1)由題意可知四邊形PQRS必然是等腰梯形,不妨設(shè)QS=PR=SR=4,PQ=PS=RQ=x,分別過點(diǎn)S、Q作QR、RS的垂線,垂足為I、F,則由△QRF∽△RSI可求得RS的值,從而根據(jù)勾股定理可求得SI的值,將其與2.4比較,若小于2.4則可操作,否則不可操作.
(2)分別作直角三角形ABC斜邊BC上的高AH、等腰三角形JKL的腰JL上的高KE、等腰三角形OMN底邊上的高M(jìn)G,易求得:AH與MG的值,對(duì)各種情況進(jìn)行分析,從而不難求得其不可操作的概率.
解答:解:(1)由題意可知四邊形PQRS必然是等腰梯形,(2分)不妨設(shè)QS=PR=RS=4,PQ=PS=RQ=x,分別過點(diǎn)S、Q作QR、RS的垂線,垂足為I、F,則由△QRF∽△RSI得到,

解得
<2.4,
∴第④種塑料板“可操作”.(5分)
(2)分別作直角三角形ABC斜邊BC上的高AH、等腰三角形JKL的腰JL上的高KE、等腰三角形OMN底邊上的高M(jìn)G,易求得:AH=2.4,MG=2.5.(2分)
又由(1)可得等腰梯形PQRS的銳角底角是72°,△JKL≌△PQR,∴KE=SI.
而黃金矩形WXYZ的寬等于>2.4,(4分)
∴第①②④三種塑料板“可操作”;而第③⑤兩種塑料板“不可操作”.
∴從這五種塑料板中任意取兩種至少有一種“不可操作”的概率.(3分)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)等腰梯形的性質(zhì),相似三角形的應(yīng)用及概率公式的綜合運(yùn)用能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有如圖所示的五種塑料薄板(厚度不計(jì)):①兩直角邊分別為3、4的直角三角形ABC;
②腰長(zhǎng)為4、頂角為36°的等腰三角形JKL;
③腰長(zhǎng)為5、頂角為120°的等腰三角形OMN;
④兩對(duì)角線和一邊長(zhǎng)都是4且另三邊長(zhǎng)相等的凸四邊形PQRS;
⑤長(zhǎng)為4且寬(小于長(zhǎng))與長(zhǎng)的比是黃金分割比的黃金矩形WXYZ.
它們都不能折疊,現(xiàn)在將它們一一穿過一個(gè)內(nèi)、外徑分別為2.4、2.7的鐵圓環(huán).
我們規(guī)定:如果塑料板能穿過鐵環(huán)內(nèi)圈,則稱為此板“可操作”;否則,便稱為“不可操作”.
(1)證明:第④種塑料板“可操作”;求:從這五種塑料板中任意取兩種至少有一種“不可操作”的概率.
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④兩對(duì)角線和一邊長(zhǎng)都是4且另三邊長(zhǎng)相等的凸四邊形PQRS;
⑤長(zhǎng)為4且寬(小于長(zhǎng))與長(zhǎng)的比是黃金分割比的黃金矩形WXYZ.
它們都不能折疊,現(xiàn)在將它們一一穿過一個(gè)內(nèi)、外徑分別為2.4、2.7的鐵圓環(huán).
我們規(guī)定:如果塑料板能穿過鐵環(huán)內(nèi)圈,則稱為此板“可操作”;否則,便稱為“不可操作”.
(1)證明:第④種塑料板“可操作”;求:從這五種塑料板中任意取兩種至少有一種“不可操作”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年安徽省宣城中學(xué)直升考試數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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⑤長(zhǎng)為4且寬(小于長(zhǎng))與長(zhǎng)的比是黃金分割比的黃金矩形WXYZ.
它們都不能折疊,現(xiàn)在將它們一一穿過一個(gè)內(nèi)、外徑分別為2.4、2.7的鐵圓環(huán).
我們規(guī)定:如果塑料板能穿過鐵環(huán)內(nèi)圈,則稱為此板“可操作”;否則,便稱為“不可操作”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖北省天門市中學(xué)自主招生數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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它們都不能折疊,現(xiàn)在將它們一一穿過一個(gè)內(nèi)、外徑分別為2.4、2.7的鐵圓環(huán).
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