【題目】如圖所示,已知BA平分∠EBC, CD平分∠ACF,且∥CD,

(1)試判斷AC與BE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若DC⊥EC于C, 猜想∠E與∠FCD之間的關(guān)系,并推理判斷你的猜想。

【答案】(1)AC∥BE.理由見(jiàn)解析;(2)∠E與∠FCD互余,理由見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)由ABCD得到∠ABC=DCF,再由BA平分∠EBC, CD平分∠ACF得到∠EBC=2ABCACF=2DCF,即可得∠EBC=ACF,根據(jù)同位角相等得出ACBE

2)由ACBE得到∠E=ACE,再由CD平分∠ACF得到∠ACD=FCDDCEC,得到∠ACE+ACD=90°,可得出∠E+FCD=90°,即∠E與∠FCD互余.

試題解析:

1ACBE .理由如下:

因?yàn)?/span>ABCD,

所以∠ABC=DCF

因?yàn)?/span>BA平分∠EBC, CD平分∠ACF

所以∠EBC=2ABCACF=2DCF

所以∠EBC=ACF

所以ACBE

2E與∠FCD互余

因?yàn)?/span>ACBE,所以∠E=ACE

因?yàn)?/span>CD平分∠ACF,所以∠ACD=FCD

又因?yàn)?/span>DCEC,所以∠ACE+ACD=90°

所以∠E+FCD=90°

即∠E與∠FCD互余

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=5cm,BC=3cm,AC=4cm,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開(kāi)始,按C→A→B的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒

(1)請(qǐng)判斷ABC的形狀,說(shuō)明理由.

(2)當(dāng)t= 時(shí),BCP是以BC為腰的等腰三角形.

(3)另有一點(diǎn)Q,從點(diǎn)C開(kāi)始,按C→B→A→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離為?

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【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC 的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問(wèn)題:

(1)以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△AB1C1,畫出△AB1C1.

(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A2B2C2.

(3)作出點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P. 若點(diǎn)P向右平移x個(gè)單位長(zhǎng)度后落在△A2B2C2的內(nèi)部(不含落在△A2B2C2的邊上),請(qǐng)直接寫出x的取值范圍..

(提醒:每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度)

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【題目】列四個(gè)數(shù)中,在-30之間的數(shù)是( )

A. 2.8 B. 3.14 C. 4 D. 4.13

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【題目】已知一元二次方程x2+mx+m﹣1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m=_____

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A. 6x3 B. 9x6 C. 8x6 D. 8x5

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(1)小明設(shè)原計(jì)劃有人參加植樹(shù)活動(dòng),請(qǐng)你完成他的求解過(guò)程;

(2)小紅設(shè)原計(jì)劃每人栽棵樹(shù),則由題意可得方程為: .(不需要求解)

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【題目】如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-3,0),C(2,0),將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度后得到△DBE,且使點(diǎn)D落在y軸上,與此同時(shí)頂點(diǎn)E恰好落在y=的圖象上,則k的值為(

A.-3 B.-4 C.-5 D.-3

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