10．如圖，AB=AC，BD=CD，則△ABD≌△ACD的依據(jù)是（　�。�
A．SSSB．SASC．AASD．HL

分析 由SSS判定△ABD≌△ACD，即可得出結(jié)論．

解答 解：在△ABD和△ACD中，$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}&{\;}\\{BD=CD}&{\;}\\{AD=AD}&{\;}\end{array}\right.$，
∴△ABD和△ACD（SSS）；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定方法；熟記全等三角形的判定方法是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省襄陽(yáng)老河口九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，AB是⊙O的直徑，射線AM經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)E，弦AC平分∠MAB，過點(diǎn)C作CD⊥AM，垂足為D．

（1）請(qǐng)用尺規(guī)作圖將圖形補(bǔ)充完整，不寫作法，保留痕跡，并證明：CD是⊙O的切線；

（2）若AB＝8， ，求弦AE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩人（甲騎自行車，乙騎摩托車）從A城出發(fā)沿相同的路線到B城旅行．如圖表示甲、乙兩人離開A城的路程s（千米）與時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象你能回答關(guān)于甲、乙兩人旅行的信息嗎？
（1）A、B兩地的距離為100千米；
（2）甲和乙誰(shuí)先出發(fā)？甲（填甲或乙），早出發(fā)3小時(shí)，最后乙先到達(dá)B地，甲晚到B地，晚到3小時(shí)，甲從A地到B地花了8小時(shí)，乙從A地到B地花了2小時(shí)；
（3）乙的速度是50千米/小時(shí)，表示乙圖象的直線解析式是y=50x-150；
（4）甲和乙在離A城50（千米）處相遇，此時(shí)甲出發(fā)了4小時(shí)，乙出發(fā)了1小時(shí)；
（5）線段CD表示的實(shí)際意義甲中途休息了2小時(shí)，根據(jù)圖象你還能得到什么結(jié)論嗎？（至少寫一條）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下面計(jì)算正確的是（　�。�
A．3x2-x2=3B．-4xy-2xy=-2xyC．x3-x2=xD．-0.25ab+$\frac{1}{4}$ba=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，△ACB≌△A′CB′，∠A′CB=30°，∠A′CB′=70°，則∠ACA′的度數(shù)是（　　）
A．20°B．30°C．35°D．40°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知二次函數(shù)y=x2+bx+3如圖所示，那么函數(shù)y=x2+（b-1）x+3的圖象可能是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知am=3，an=4，則am+n的值為（　　）
A．7B．12C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{4}{3}$

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．計(jì)算
（1）-8-6+22-9
（2）-12016+（-18）×|${-\frac{2}{9}}$|-42÷（-2）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．若9x-1=5，則式子3x-2的值是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．-$\frac{2}{3}$C．7D．0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案