分式方程的解為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若不等式組的解集為x＜0，則a的取值范圍為（ ）

A．a(chǎn)＞0 B．a(chǎn)=0 C．a(chǎn)＞4 D．a(chǎn)=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市郯城縣九年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：sin30°+cos30°•tan60°= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省上饒市九年級(jí)下4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

方成同學(xué)看到一則材料：甲開(kāi)汽車(chē)，乙騎自行車(chē)從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地．設(shè)乙行駛的時(shí)間為t（h），甲乙兩人之間的距離為y（km），y與t的函數(shù)關(guān)系如圖1所示．

方成思考后發(fā)現(xiàn)了如圖1的部分正確信息：乙先出發(fā)1h；甲出發(fā)0.5小時(shí)與乙相遇．

請(qǐng)你幫助方成同學(xué)解決以下問(wèn)題：

（1）分別求出線段BC，CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）當(dāng)20＜y＜30時(shí)，求t的取值范圍；

（3）分別求出甲，乙行駛的路程S甲，S乙與時(shí)間t的函數(shù)表達(dá)式，并在圖2所給的直角坐標(biāo)系中分別畫(huà)出它們的圖象；

（4）丙騎摩托車(chē)與乙同時(shí)出發(fā)，從N地沿同一公路勻速前往M地，若丙經(jīng)過(guò)h與乙相遇，問(wèn)丙出發(fā)后多少時(shí)間與甲相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省上饒市九年級(jí)下4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：|1﹣|+（﹣）﹣2﹣+．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省上饒市九年級(jí)下4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AD∥BE∥CF，直線l1、l2與這三條平行線分別交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F．已知AB=1，BC=3，DE=2，則EF的長(zhǎng)為（ ）

A．4 B．5 C．6 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市九年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P，點(diǎn)P在第一象限，PA⊥x軸于點(diǎn)A，PB⊥y軸于點(diǎn)B．一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、D，且S△PBD=4，．

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)及BD長(zhǎng)；

（2）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；

（3）根據(jù)圖象直接寫(xiě)出當(dāng)x＞0時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)值的x的取值范圍；

（4）若雙曲線上存在一點(diǎn)Q，使以B、D、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形，請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的Q點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市九年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，邊長(zhǎng)為2a的等邊三角形ABC中，M是高CH所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接MB，將線段BM繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BN，連接HN．則在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線段HN長(zhǎng)度的最小值是（ ）

A．a B．a(chǎn) C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水縣八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

市政府決定對(duì)市直機(jī)關(guān)500戶家庭的用水情況作一次調(diào)查，市政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中的100戶家庭一年的月平均用水量（單位：噸），并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）求這100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)，眾數(shù)和中位數(shù)．

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