（2011•海南）分解因式：x2﹣4=_________________．
（x+2）（x﹣2）解析:
x2﹣4=（x+2）（x﹣2）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

低碳生活的理念已逐步被人們所接受．據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計：一個人平均一年節(jié)約的用電，相當于減排二氧化碳約18千克；一個人平均一年少買的衣服，相當于減排二氧化碳約6千克．
問題解決
甲、乙兩校分別對本校師生提出“節(jié)約用電”、“少買衣服”的倡儀．2009年兩校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)共60人，因此而減排的二氧化碳總量為600千克．
（1）2009年兩校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)分別多少？
（2）2009年到2011年，甲校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)每年增加相同的數(shù)量；乙校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)每年按相同的百分率增長．2010年乙校響應(yīng)本校倡議的人數(shù)是甲校響應(yīng)本校倡議人數(shù)的2倍；2011年兩校響應(yīng)本校倡議的總?cè)藬?shù)比2010年兩校倡議的總?cè)藬?shù)多100人．求2011年兩校因響應(yīng)本校倡議減排二氧化碳的總量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•黔東南州）分解因式：x2-2x-8=
（x-4）（x+2）
（x-4）（x+2）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•葫蘆島）分解因式：4a-a3=
a（2+a）（2-a）
a（2+a）（2-a）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）數(shù)學(xué)解析版 題型：填空題

（2011?海南）分解因式：x2﹣4=_________________．

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