閱讀下列材料:
小明遇到這樣一個問題:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長分別為
5
、
10
、
13
,求△ABC的面積.
小明是這樣解決問題的:如圖1所示,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),從而借助網(wǎng)格就能計算出△ABC的面積.他把這種解決問題的方法稱為構(gòu)圖法.

請回答:
(1)圖1中△ABC的面積為
 
;
參考小明解決問題的方法,完成下列問題:
(2)圖2是一個6×6的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1).
①利用構(gòu)圖法在答題卡的圖2中畫出三邊長分別為
13
2
5
、
29
的格點(diǎn)△DEF;
②計算△DEF的面積為
 

(3)如圖3,已知△PQR,以PQ,PR為邊向外作正方形PQAF,PRDE,連接EF.若PQ=2
2
,PR=
13
,QR=
17
,則六邊形AQRDEF的面積為
 
考點(diǎn):勾股定理,三角形的面積,作圖—應(yīng)用與設(shè)計作圖
專題:計算題
分析:(1)利用恰好能覆蓋△ABC的邊長為3的小正方形的面積減去三個小直角三角形的面積即可解答;
(2)①利用勾股定理的逆定理進(jìn)行解答;
②利用(1)方法解答就可以解決問題;
(3)六邊形AQRDEF的面積=邊長為2
2
的正方形面積+邊長為
13
的正方形面積+△PEF的面積+△PQR的面積,其中兩個三角形的面積分別用長方形的面積減去各個小三角形的面積.
解答:解:(1)S△ABC=3×3-
1
2
×3×1-
1
2
×2×1-
1
2
×3×2=3.5;

(2)①如圖2所示:△DEF即為所求.

②S△DEF=5×4-
1
2
×3×2-
1
2
×4×2-
1
2
×5×2=8;

(3)S△PEF=5×2-
1
2
×2×2-
1
2
×2×3=5,
S△PQR=4×3-
1
2
×4×1-
1
2
×2×2-
1
2
×2×3=5,
六邊形AQRDEF的面積=8+13+5+5=31.
故六邊形AQRDEF的面積為31.
故答案為:3.5;8;31.
點(diǎn)評:此題考查勾股定理,勾股定理的逆定理以及三角形面積的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AC∥BD,直線AB分別與它們相交于A,B,三條直線把平面分成①②③④⑤⑥六個部分(每個部分不包括邊界).當(dāng)動點(diǎn)P落在某個部分時,連結(jié)PA,PB,構(gòu)成∠PAC,∠APB,∠PBD三個角.
(1)當(dāng)動點(diǎn)P落在第①部分時,求證:∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)當(dāng)動點(diǎn)P落在第②部分時,∠PAC,∠APB,∠PBD三者之間的數(shù)量關(guān)系是
 

(3)當(dāng)動點(diǎn)P落在第③部分時,∠PAC,∠APB,∠PBD三者之間的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(4)當(dāng)動點(diǎn)P落在第④部分時,∠PAC,∠APB,∠PBD三者之間的數(shù)量關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:
探究題:我們知道等腰三角形的兩個底角相等,如下面每個圖中的△ABC中AB、BC是兩腰,所以∠BAC=∠BCA.利用這條性質(zhì),解決下面的問題:
已知下面的正多邊形中,相鄰四個頂點(diǎn)連接的對角線交于點(diǎn)O它們所夾的銳角為a.如圖:
 正五邊形α=
 
;    正六邊形α=
 
;    正八邊形α=
 

當(dāng)正多邊形的邊數(shù)是n時,α=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(
24
-
1
2
)-(
1
8
+
6
);
(2)(
6
-1)2-(3
2
+2
3
)(3
2
-2
3
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,E為BC延長線上一點(diǎn),F(xiàn)為DC上一點(diǎn),且CE=CF,連接BF并延長與DE交于點(diǎn)G.

(1)如圖①,求證:BG⊥DE;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)F為邊CD的中點(diǎn)時,連接EF并延長交AD于點(diǎn)H,連接BH,求證:四邊形BEDH是等腰梯形;
(3)如圖③,點(diǎn)G是DE的中點(diǎn)時,連接BD、AG交于點(diǎn)M,求證:DE=
2
AM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:
x+1
6
-
2x-5
4
≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi).
-7,0.32,
1
3
,
8
,
1
2
64
,π,0.1010010001…
①有理數(shù)集合{
 
…};
②無理數(shù)集合{
 
…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)2
12
+3
1
1
3
-
2
3
48
;       
(2)(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的分式方程
x2+a
x-2
=1
有增根,那么a=
 

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同步練習(xí)冊答案