(2010•曲靖)把一個(gè)正三角形分成四個(gè)全等的三角形,第一次挖去中間的一個(gè)小三角形,對(duì)剩下的三個(gè)小正三角形再重復(fù)以上做法…一直到第n次挖去后剩下的三角形有    個(gè).

【答案】分析:本題可依次解出n=1,2,3,…,剩下的三角形的個(gè)數(shù).再根據(jù)規(guī)律以此類推,可得出第n次挖去后剩下的三角形個(gè)數(shù).
解答:解:∵n=1時(shí),有3個(gè),即31個(gè);
n=2時(shí),有9個(gè),即32個(gè);
n=3時(shí),有27個(gè),即33個(gè);
…;
∴n=n時(shí),有3n個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
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(1)A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)為
10
10
%;
(2)D組人數(shù)是
11
11
人;
(3)判斷考試成績(jī)的中位數(shù)落在
C
C
組.(直接寫出結(jié)果,不需要說(shuō)明理由)

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(1)求A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù);
(2)求D組人數(shù);
(3)判斷考試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)組?(直接寫出結(jié)果,不需要說(shuō)明理由)

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(2)求D組人數(shù);
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