如圖，畫出△ABC的AC邊上的高BD，再寫出圖中的直角三角形．
考點：作圖—復(fù)雜作圖,三角形的角平分線、中線和高
專題：
分析：利用鈍角三角形高線作法，延長CA，過點B作BD⊥CA即可．
解答：解：如圖所示：BD即為所求，
直角三角形有：Rt△BAD、Rt△BCD．
點評：此題主要考查了復(fù)雜作圖以及直角三角形的定義，正確作出高線是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“5.12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需大量食品，某食品廠若用6節(jié)火車皮和15輛卡車共運送360噸食品；若用8節(jié)火車皮和10輛卡車共運送440噸食品；問每節(jié)火車皮與每輛卡車平均各裝多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有四張背面相同的紙牌，正面分別標有1，2，3，4四個數(shù)字，小明將這四張紙牌正面朝下洗勻后，摸出一張，不放回，再摸出一張，求摸出的兩張紙牌所標數(shù)字之和是奇數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠A與∠B互余，且∠B=2∠A，求∠A，∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上，A點表示2，現(xiàn)在點A向右移動兩個單位后到達點B；再向左移動10個單位到達C點：
（1）請在數(shù)軸上表示出A點開始移動時位置及B、C點位置；
（2）當A點移動到C點時，若要再移動到原點，問必須向哪個方向移動多少個單位？
（3）請把A點從開始移動直至到達原點這一過程，用一個有理數(shù)算式表達出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O為矩形ABCD對角線的交點，DE∥AC，AE∥BD．
（1）求證：四邊形AODE是菱形；
（2）若AB=6，BC=8，求四邊形AODE的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

其學(xué)生從學(xué)校回家，先步行2千米然后乘汽車行駛8千米到家，第二天騎自行車按原路返校，所用時間與回家時間相同，已知騎自行車的速度比步行速度快8千米/時，比汽車速度少12千米/時，求自行車速度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

擲一枚正六面體骰子，向上一面是6的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知點D、E、F分別是BC、AD、BE上的中點，且△ABC的面積為8cm2，則△BCF的面積為
 
cm2．

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