12.成都市某校在推進(jìn)新課改的過(guò)程中,開設(shè)的體育選修課有:A-籃球,B-足球,C-排球,D-羽毛球,E-乒乓球,學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好選修一門,學(xué)校王老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

(1)求出該班的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)求出“足球”在扇形的圓心角是多少度;
(3)該班班委4人中,1人選修籃球,2人選修足球,1人選修排球,李老師要從這4人中人任選2人了解他們對(duì)體育選課的看法,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.

分析 (1)由C有12人,占24%,即可求得該班的總?cè)藬?shù),繼而求得A與E的人數(shù),即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)由(1)可得“足球”在扇形的圓心角是360°×$\frac{7}{50}$;
(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解答 解:(1)∵C有12人,占24%,
∴該班的總?cè)藬?shù)有:12÷24%=50(人),
∴E有:50×10%=5(人),
A有50-7-12-9-5=17(人),
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖為:

(2)“足球”在扇形的圓心角是:360°×$\frac{7}{50}$=50.4°;

(3)畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的有4種情況,
∴選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率為:$\frac{4}{12}$=$\frac{1}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率以及扇形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖的知識(shí).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.線段AB=12cm,線段MN=10cm,點(diǎn)D在直線AB上,在AB上取一點(diǎn)C,使得AC:BC=2:1,點(diǎn)M,N在直線AB上且分別是AB,CD的中點(diǎn),求線段AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知直線a∥b,直線c交a、b于點(diǎn)A、B.
(1)AC,BD是一組同位角的平分線,試判斷AC,BD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若AC,BD是一組內(nèi)錯(cuò)角的平分線,則AC∥BD.
(3)若AC、BD是一組同旁內(nèi)角的平分線,試判斷AC,BD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,如圖1,點(diǎn)P從C出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)R是射線PB上一點(diǎn),PR=3CP,過(guò)點(diǎn)R作QR⊥BC,且QR=aCP,連接PQ,當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)CP=x,△ABC與△PQR重合部分的面積為S,S關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<x≤$\frac{3}{7}$,$\frac{3}{7}$<x≤m,m<x≤n時(shí),函數(shù)的解析式不同).
(1)a的值為4;
(2)求出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)進(jìn)入其中,會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)a2-2b+3,若將實(shí)數(shù)對(duì)(x,-2x)放入其中,得到一個(gè)新數(shù)為8,則x=-5或1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,AB是⊙O上的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,點(diǎn)F是CD上的一點(diǎn),且滿足$\frac{CF}{FD}$=$\frac{1}{3}$,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3,給出下列結(jié)論:①△ADF∽△AED;②GF=2;③tan∠E=$\frac{\sqrt{5}}{2}$;④S△ADE=7$\sqrt{5}$.其中正確的是①②④(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,D,E分別在等邊三角形ABC中邊CB和邊BC的延長(zhǎng)線上.
(1)已知BC2=BD•CE,求∠DAE的度數(shù);
(2)以第(1)題所得的結(jié)論為條件,請(qǐng)證明BC2=DB•CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,將一枚硬幣放到數(shù)軸上,把與數(shù)軸的原點(diǎn)重合的點(diǎn)記作點(diǎn)A,數(shù)軸上的單位長(zhǎng)度等于硬幣的直徑.將硬幣沿?cái)?shù)軸的正方向滾動(dòng)以周,點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上的點(diǎn)A′處,點(diǎn)A′對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是π.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于反比例函數(shù)y=$\frac{5}{x}$,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)B.函數(shù)的圖象一定在一、三象限
C.y的值隨x值的增大而減小D.點(diǎn)($\frac{5}{2}$,2)在函數(shù)的圖象上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案