圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,四邊形ABCD的頂點(diǎn)O點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)上.
(1)以點(diǎn)O為中心,在如圖的方格紙內(nèi)將四邊形ABCD放大到原來(lái)的2倍,得到四邊形A′B′C′D′,畫出放大后的圖形A′B′C′D′.
(2)四邊形A′B′C′D′繞點(diǎn)A′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)得到的四邊形ABCD,并求邊A′D′在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的圖形面積.

解:(1)如圖所示;

(2)如圖所示;
邊A′D′在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的圖形面積為:
=16π.
分析:(1)根據(jù)以點(diǎn)O為中心,將四邊形ABCD放大到原來(lái)的2倍,即延長(zhǎng)AB,DC找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得出;
(2)根據(jù)圖象旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,再利用扇形面積求法得出答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了扇形的面積公式以及圖象的旋轉(zhuǎn)等知識(shí),根據(jù)圖象旋轉(zhuǎn)前后大小不變得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC與△A/B/C/是關(guān)于點(diǎn)0為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫出位似中心點(diǎn)0;
(2)求出△ABC與△A′B′C′的位似比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)E、A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)以點(diǎn)E為位似中心,畫△A1B1C1使它與△ABC的相似比為2;(保留畫圖痕跡,不寫畫法)
(2)若建立平面直角坐標(biāo)系,使 點(diǎn)A在直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)為(-2,0),且點(diǎn)E在直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)為(0,1),則點(diǎn)A1的坐標(biāo)是
(4,3)
(只要在橫線上直接寫出結(jié)果即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A (0,-2)、B (3,-1)、C (2,1).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△AB′C′;
(2)寫出點(diǎn)B′和C′的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•遼陽(yáng))如圖所示,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC與△A′B′C′是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫出位似中心點(diǎn)O;
(2)直接寫出△ABC與△A′B′C′的位似比;
(3)以位似中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出△A′B′C′關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)完成以下題目
(1)請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳辖⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將△ABC放大為原來(lái)的2倍,畫出放大后的圖形△A′B′C′.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案