【題目】如圖,在等邊 中, , 分別是 , , 上的點, , , ,則 的面積與 的面積之比等于( )

A.1∶3
B.2∶3
C. ∶2
D. ∶3

【答案】A
【解析】∵DEACEFAB,FDBC

∴∠C+∠EDC=90°,∠FDE+∠EDC=90°,

∴∠C=∠FDE,

同理可得:∠B=∠DFE,∠A=DEF,

∴△DEF∽△CAB

∴△DEF與△ABC的面積之比= ,

又∵△ABC為正三角形,

∴∠B=∠C=∠A=60°

∴△EFD是等邊三角形,

EF=DE=DF

又∵DEAC,EFABFDBC,

∴△AEF≌△CDE≌△BFD,

BF=AE=CDAF=BD=EC,

在Rt△DEC中,

DE=DC×sin∠C= DC,EC=cos∠C×DC= DC,

又∵DC+BD=BC=AC= DC

,

∴△DEF與△ABC的面積之比等于:

所以答案是:A.


【考點精析】掌握相似三角形的判定與性質(zhì)和解直角三角形是解答本題的根本,需要知道相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方;解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,動點E,F分別從D,C兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線DCCB上移動.

1)如圖1,當點E在邊DC上自DC移動,同時點F在邊CB上自CB移動時,連接AEDF交于點P,請你寫出AEDF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理;

2)如圖2,當EF分別在邊CD,BC的延長線上移動時,連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請你直接回答,不需證明);連接AC,求ACE為等腰三角形時CECD的值;

3)如圖3,當E,F分別在直線DCCB上移動時,連接AEDF交于點P,由于點E,F的移動,使得點P也隨之運動,請你畫出點P運動路徑的草圖.AD=2,試求出線段CP的最大值.

1 2 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE, ∠BAC=∠DAE,BC交

DE于點O,∠BAD=a.

(1)求證:∠BOD=a.

(2)若AO平分∠DAC, 求證:AC=AD.

(3)若∠C=30°,OE交AC于F,且△AOF為等腰三角形,則a= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ 中, .取 邊的中點 ,作 于點 ,取 的中點 ,連接 , 交于點
(1)如圖1,如果 ,求證: 并求 的值;

(2)如圖2,如果 ,求證: 并用含 的式子表示 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點.若四邊形EFGH為菱形,則對角線AC、BD應(yīng)滿足條件__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1, 為等腰直角三角形, 重合, , .固定 ,將 繞點 順時針旋轉(zhuǎn),當 邊與 邊重合時,旋轉(zhuǎn)終止.現(xiàn)不考慮旋轉(zhuǎn)開始和結(jié)束時重合的情況,設(shè) (或它們的延長線)分別交 (或它們的延長線)于點 ,如圖2.

(1)證明:
(2)當 為何值時, 是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,從A點向∠ACB的角平分線作垂線,垂足為D,E是AB的中點,已知AC=4,BC=6,則DE的長為( )

A.1
B.
C.
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究:如何把多項式x2+8x+15因式分解?

1)觀察:上式能否可直接利用完全平方公式進行因式分解? 答:

(閱讀與理解):由多項式乘法,我們知道(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,將該式從右到左地使用,即可對形如x2+(a+b)x+ab的多項式進行因式分解,即:

x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)

此類多項式x2+(a+b)x+ab的特征是二次項系數(shù)為1,常數(shù)項為兩數(shù)之積,一次項系數(shù)為這兩數(shù)之和.

2)猜想并填空: x2+8x+15= x2+[( ) +( )]x + ( )×( )=(x+ )(x+ )

3)上面多項式x2+8x+15的因式分解是否正確,我們需要驗證.請寫出驗證過程.

4)請運用上述方法將下列多項式進行因式分解:

x2+8x+12 x2-x-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點P為平面內(nèi)一點,若點P 到⊙O上的點的最長距離為5,最短距離為1,則⊙O 的半徑為

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